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守望成长 分享智慧——记“老班有约”常州市局属初中德育沙龙活动
发布时间:2013-05-28   点击:   来源:本站原创   录入者:二十四中宣

  苏霍姆林斯基说:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。”毋庸置疑,班级文化是班级之魂,也是我市中小学德育工作的重要领域。如何实现学校工作、学生发展和班主任自身发展这三个维度的和谐统一?这是工作的重点也是难点所在。
  为进一步从理论和实践层面提升对班级文化的认识,提高工作水平,促进师生共同发展,5月21日下午,第二期“老班有约”主题沙龙活动在常州市第二十四中学报告厅隆重举行。来自局属各初中学校的德育分管主任、班主任代表及班主任名师工作室的成员济济一堂,参加了本次活动。
  活动由该校殷涛副校长主持,围绕“成长的守望——班集体建设大家谈”的主题展开,共分为三个部分。
  回顾与展示——
  作为东道主的常州市第二十四中学抛砖引玉,回顾并展示了近两年的班级文化建设。既有学校层面的大局铺展,又有班级的个性展示。朱惠静老师、许秋霞老师,就如何进行个性化的班级文化建设,分享了自己的智慧。朱老师根据自己的专长,为每个评上“今日之星”的孩子都赋诗一首;许老师组织了横山桥远足、去西太湖放飞理想、班级周年庆等特色主题活动。她们诠释的理念是:有爱、有方向、有动力的青春就能远航,班主任的幸福和专业成长就在于发展学生。
  问题与争鸣——
  来自局属学校的多位班主任代表带来了各自的思考、做法和经验,匠心独运,亮点纷呈,精彩层出。外国语学校的赵敏芝老师要求让学生动起来,加强家校联系,“引进”家长资源,让孩子走出课堂;实验初级中学的周晓老师则为自己班级,量身定做“xin”文化特色班,认为教育应当用心、用情、用智;北环中学的徐礼琴老师则是“拿自己说事”,和大家分享了自己当班主任以来的心境和转变,赢得了现场老师的阵阵掌声。此外,花园中学褚寒艳老师的“无为而治”、勤业中学陈黎萍老师的关注孩子成长、清潭中学王泽老师的“书溢币”制度,都让广大班主任眼前一亮,受益良多。
  对策与展望——
  就所有班主任的精彩发言和班主任教育的现状,北环中学的蔡军校长和省常中的谢晓红老师独辟蹊径,进行了精彩的点评。名师工作室谢晓虹老师用“开放”、“真实”、“无为而治”等关键词对大家的发言做了肯定;蔡校长则是请大家关注“学校•班主任•学生”,提出了“学校要形成怎样的氛围?”“班主任的核心要义是什么?”等问题,引发深思。
  最后,德育处的胡红处长用一句“英雄在民间”鼓励有更多的班主任能够站上这样的讲坛,让“老班有约”真正成为常州市所有班主任最精彩的舞台。
  班主任队伍素质的提高,是学校教育教学工作得以开展、实施和落实的基础和关键。两个多小时的沙龙,时间虽短,成效却丰。老班主任娓娓道来,年轻班主任初露头角,优秀的班主任梯队正在形成。沙龙活动为班主任们创设了一个交流智慧的平台,这些经典案例和实战经验的分享,定能促进班主任工作扎实有效地开展,为提高教学质量再添动力。(文/过炜宇 图/赵佳)

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