8月28日，二十四中2012届毕业班工作总结暨2013届毕业班新学期工作会议在报告厅召开，全体校领导、中层干部和新老九年级任课老师参加了会议，教育集团内的青龙中学的校领导和九年级教师代表也参加了此次会议。本次研讨会的主题是：管出高效益、理出大境界。
　　会议首先由2012届九年级备课组代表英语备课组和物理备课组的老师发言，她们分别介绍了各自备课组集备的经验总结。许喆老师向各位老师汇报了英语备课组的几个尝试：重视集备，发挥团体力量；从我做起，减负增效真落实；向45分钟要效率，提高课堂教学质量；分层作业，有的放矢。物理组的许旻老师向大家介绍了物理备课组集备的具体做法：个人研究——集体交流——修正教案——重点跟踪——交流反思。她还把备课组的有关要求、倡议、自我意识及备课组文化和大家做了交流。接着，马燕玲老师从班主任的角度，围绕三年来如何规范管理班级，促进班级整体发展做了题为“重规范、重培养”的发言，她特别强调了培养好习惯和培养好情商的重要意义。卢凌老师就如何“调动学生非智力因素，促进学生发展”谈了自己的看法。四位老师的经验介绍既有理论的高度，又有鲜活事例的支撑，给了大家耳目一新的感觉，尤其是对2013届毕业班的老师们提供了宝贵的借鉴意义。
　　教导处的李剑波主任对2012届毕业班工作做了总结，他认为本届毕业班有如下特点：团结合作、和谐发展，规范管理、创新发展，文理协调、均衡发展，提优补差、共同发展。同时对新九年级的开学工作做了详细的布置。殷涛副校长满怀教育热情带领大家一起思考了几个问题：现实告诉我们成功有道，道即为科学规范的顶层设计，严而有爱的班级管理，精湛有效的教学艺术；要求老师们回到原点来追问，追问“怎样让我们追求的分数更加绿色”、追问“初中三年，除了分数，还应该给学生什么”、追问“在给予学生的同时，我们教师该留给自己什么”；引领老师们思考“管”和“理”的辩证关系，阐述了自己对“管什么、怎么管，理什么、怎么理”的独特见解。
　　最后，赵卫勇校长赞扬了2012届毕业班工作所取得的优异成绩，他认为优异成绩的取得主要是因为大家团结一心，做到了几个关键词：奋斗、规范、高效、合作。对2013届教师团队提出了具体的要求和奋斗目标，高屋建瓴地指明了达到目标的具体策略。二十四中九年级这个团队，定会充分发扬团队合作的优良传统，智慧共享，不辱使命，为24中的新发展作出更大贡献。 (文/ 蔡洪钧  图/卢凌)