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我校蒋萍老师为全市考生赢得中考英语支招
发布时间:2012-05-12   点击:   来源:本站原创   录入者:二十四中宣

 英语:狠抓基础掌握方法 重视错题

     还有40多天,全市九年级学生即将迎来中考。如何利用这段不长的时间进行有效复习,在各个学科取得突破性进展?本版约请了我市学科方面的资深教师,为各位考生支招——
  家长和考生如果有相关问题求助,也可拨打我们热线电话86673100,我们将联系名师帮你解答。
  中考复习时间紧,任务重,而复习是教学过程的重要环节之一。《考试说明》是中考命题的依据,《2012年中考说明》对考试范围、考试内容与考试要求、考试形式与试卷结构、题型示例等都作了详细说明,对中考复习有明确的指导作用。同学们特别要用好题型示例部分,了解其试题立意,把握解题策略。
  夯实基础知识,构建知识框架
  无论考试形式如何变化,基础知识永远是考试内容的“本”、“源”。所以,复习时要紧扣教材,理清基础知识的内在联系。同学们对今年考试范围内所涉及的单词和词汇,尤其是“四会”要求的词汇要特别注意积累。扎实掌握基础知识,就能使试卷的基本分得到保证。在平时的练习中遇到有模棱两可的问题时,要学会做标记,等到老师讲解时多注意,然后学会总结自己在哪方面比较薄弱,可以有针对性地复习。进入总复习后,很多同学会大量做题,但同样的错误会反复出现。这是因为很多同学在做题时没有对错题进行深入思考和理解,知识框架结构有漏洞,不清楚自己到底哪些知识点很熟悉那些知识点不理解。
  掌握解题方法,学会灵活运用
  近年中考试题,越来越重视考查学生的语言实践能力。因此,我们在做题的过程中应该树立整体观,注意语法知识在语境使用中的合理性,学会真正地灵活运用。如在做词汇部分的习题时,一些同学虽然单词会拼写,但仍然拿不到分,原因在于他未能填写出适当的形式。因此在做此类题目时,①要认真审题,确定词性;②写出单词的适当形式。此外,还要注意“一词多义”和“一义多词”。
  加强阅读理解,提高综合能力
  阅读部分在整个试卷中的占分权重很大,中考阅读篇目的难度也逐年递增,这些都对考生提出了更高的要求。阅读理解在中考试卷设4篇文章,字数通常在250字到350字左右。文章题材体裁多样,涉及面广。在最后复习中,同学们要选做各种体裁的阅读题,包括记叙文、说明文、表格、图表等。内容上要涉及政治、经济、文化、风俗习惯、地理、历史、体育、音乐、影视等。熟悉各种体裁,并熟知各个领域的词汇。另外,同学们要加大日常阅读训练强度;要有意识地扩大词汇量;要加强对复杂长、难句的分析理解;提高阅读速度;尤其应当掌握必要的阅读以及完形填空的解题技巧和解题步骤,在实践中领悟,归纳,提高,直至能够灵活运用。
  重视错题归纳,做到事半功倍
  各种零散的知识只有将它串联起来,才能减少遗漏。同学们应学着去总结,整理知识框架,附上平时练习中的易错点,去掌握它们,就不会被各种缺漏牵着鼻子走。一场考试过后,最有价值的便是错题。平时作业也是如此,作业中最宝贵的学习资源就是错题。作业发到手中,请将目光落在错题上。先尝试着自己去改,重新分析,多换几个角度思考。不要着急把其他同学的正确答案拿来看,更不要急匆匆地做新的作业,然后等老师来讲。那样浪费错题这个资源就太可惜了。改正之后,要抽时间整理出来,再多次回顾。不光把错题重做一遍,一定要总结方法,易错点。同学们对于错题要珍惜之,敬畏之,善待之,这是对学习过程的补充,更是一种提升。
  复习的最后阶段,同学们不能搞“题海战”,一定要合理安排,查漏补缺,保持良好心态,迎接中考。(文/蒋萍)

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