经过紧锣密鼓的前期准备，为期六天的常州市第二十四中学2011年暑期新生“阳光•体验•成长”夏令营活动于8月15日如期举行。
　　为增强新生的组织纪律性、提高新生对学校的适应能力、培养他们吃苦耐劳、坚忍不拔的优秀品质，学校在夏令营期间不遗余力地对新生开展常规教育。此次常规教育形式多样，内容翔实，既规范了广大新生的行为习惯和学习习惯，又丰富了他们的暑期生活。
　　班主任教育。班主任常年耕耘在教育第一线，对中学生的行为习惯较为了解。在此次常规教育中，他们用生动的例子、幽默的语言，引领学生了解《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及《常州市第二十四中学一日常规》，并要求学生严格遵守这些行为规范，为有效学习和有序管理提供基本保障。
　　电视教育。为了让学生更好地了解常规，学校还专门增添了电视教育，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。由市德育先进工作者姜梅英老师为同学们带来了《培养良好的学习习惯》的讲座，根据多年工作经验，从习惯、课堂、作业、复习等几个方面着手，具体而生动地阐述了“培养良好的学习习惯的方法”，市优秀班主任谈小洁老师的《日常行为规范解读》的讲座，深入浅出地阐述了学生遵守日常行为规范的重要性，让同学们获益匪浅。
　　实地“考察”。为将学校的常规教育落到实处，各班班主任带领新生到食堂、车库等进行实地“考察”。在班主任讲解就餐程序和注意点后，新生开始就餐“预演”，以确保开学后学生能按指定桌次文明用餐。同时，本着“不走回头路”的原则，班主任带领学生参观车库，让学生了解停车程序及细则。
　　知识调研。除了常规理论解读及实地考察，学校还组织了常规知识调研，以此引起学生对常规教育的重视，并测定学生对常规教育的掌握程度。我们相信，只有将理论牢记于心，才能更好地加以实践。
　　常州市第二十四中学通过严格、多形式的常规教育旨在促进七年级新生对常规的理解，为形成良好的习惯打下坚实基础，更好地融入二十四中这个大集体，达到让新生们在常规中成长、在细节中升华的目的。