2010年9月3日，在本学期开学的第三天，24中科技教研组就组织了全校同学举行暑期优秀科技作品展评。

在每年放寒暑假前，学校都会布置学生完成小发明、小制作等，今年还对新九年级学生提出自制电动机模型的要求，通过班主任和老师的辛勤辅导，同学们暑假期间顶着烈日、冒着暴雨购买需要的相关材料，发挥聪明才智，努力实现自己的奇思妙想，制作了一个个优秀的科技作品。开学初，每一个班级都交出了很多精美的作品。通过初选，最终全校挑出约30件优秀作品参与这次展览，这些作品将角逐学校科技作品评比各奖项。

这次展览安排在周五下午放学后，晚上九年级家长会前，并由学校自主管理委员会负责组织工作。各班都有选票，自主管理委员会的成员还给前来参加家长会的九年级同学的家长进行随机发放选票。参加展览的学生不遗余力的解说、演示，同学和家长参与投票热情出乎意料的高涨，24中校园内又掀起了一轮“爱动脑，勤动手”的科技热潮。

附：

神奇的电动机

----参与科技作品展评有感

九（5）班 陈雪娜

在暑假中，学校要求九年级学生完成自制电动机模型。刚开始我一点头绪也没有，甚至不敢相信自己真能制作一个会动的电动机。在老师的指导下，慢慢对电动机有点了解，老师还给我们提供了参考资料。我也查阅资料了解电动机的相关原理，在最炎热的夏天，我与几个同学一起去电子市场购买相关器材，通过几天的努力，在经历过很多次失败以后，神奇的电动机终于转起来了。

    短暂的暑假转瞬即逝，转眼间，我们又来到了熟悉的学校。当我满怀自信的交上我的作品时，发现同学们的作品个个形态各异但又做工精致，但是我还是很幸运的闯过了第一关，可以参加全校性的优秀科技作品展评。

   9月3日下午5点，我拿着小制作——电动机模型来到校门口，找到自己的15号展示台。此时其它参加展览的同学已经在向来往的同学展示。一问才知道，原来前来参观同学很多人手中都有红色的选票，他们都是今天的评委。

我还是第一次带着自己的作品参与展览，心中不免有些紧张与胆怯。正当我想打退堂鼓时，科技教研组杨老师走过来说：“你的电动机做的挺好，要敢于展示，多拉点选票啊。”我听了之后虽然打消了逃走的念头，可是紧张的心情却未平复，一开始向同学展示时，手都在不自主地颤抖。尽管如此，还是有好多学弟学妹们投了我的票，睁大眼睛看着我的电动机模型上转动的轴，一脸惊讶：“哇，这个真能转啊，好神奇的电动机啊！”我也不忘拉票：“这可是我花了大半个暑假才做好的，你们看，只要把电通上，这根轴就能在磁场与电流的作用下转动，很神奇吧，那就投我一票吧！”……就这样，短短时间，我就拉了不少的票，心情也从紧张变成了自信，大约5点半的时候很多参加家长会的家长前来参观，部分家长还拿到了选票，家长对我的作品很感兴趣，还有一位家长询向我哪里能领到选票并说要评我为第一名。6:20左右，活动圆满结束。

很高兴学校组织了这次活动，也很高兴自己大半个暑假的心血得到了老师、同学与家长们的肯定。这次的展示会包含着同学们的努力、智慧、快乐与成功，以及学生自主管理委员会和负责老师杨老师的汗水。我会永远记住那些一起转动的神奇电动机。