常州市第二十四中学于3月18、19两天举办了“在学科教学中渗透生命教育”研究课的活动，6位老师分别开设了语文《我们家的男子汉》、生物《膳食指南和食品安全》、政治《抵制不良诱惑》、心理辅导《我的责任我担当》、美术《人类的朋友》、历史《开放与交流》共6门功课，各位老师充分挖掘了教材中显性和隐性的生命教育内容，课堂教学受到了广大听课教师的好评。全校老师积极听课后，教导处还专门组织了评课活动，开课老师就“如何挖掘教材中的生命教育内容”做了精心发言，每个教研组都围绕“如何在学科教学中渗透生命教育”做了精彩点评。
      评课活动结束前，张慧群副校长作了总结并给广大课题组教师提出了目标：在平时的学科教学中不仅要充分挖掘生命教育内容，渗透生命教育理念，还要做到适时渗透，有效渗透，在教会学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命的同时，和学生一起书写生命的灿烂！