登录
您好,超级管理员! 进入后台
 
站内搜索:
 
您现在的位置是:首页>>校园速递>>校园新闻>>文章内容
让成长充满快乐
发布时间:2009-07-07   点击:   来源:本站原创   录入者:周 颖













  ——记二十四中“成长心连心”公益活动

      由常州邦成TA1和二十四中共同举办的“成长心连心”大型公益活动7月4日在英派斯举行。500多名学生、家长、教师以及青年志愿者在互不相识的情况下,通过互动体验式学习,结成一个个团结友爱的群体,共享了一份蕴含着协作、信任、沟通的精神大餐。
     上午8点多,在经过精心装扮的四楼大厅里,身着不同颜色文化衫的老师、学生、家长、义工伴着激情动感的音乐,尽情摇摆,一会儿,人们组成一个个大圆圈,互不相识的人们把双手搭在前面伙伴的双肩上,围着礼堂欢笑着,奔跑着,热烈的气氛霎时感染了每个人。
      活动正式开始了,主持人文静首先教大家“新方式自我介绍”,很特别:两人相对而立,右手互相搭在对方背上,轻敲对方背部,介绍自己,并说出自己喜欢的水果。动作看起来似乎有些幼稚,但义工们示范得坦诚大方,让人觉得很亲切。此时,主持人要求大家互相打招呼,并在规定时间内找到尽可能多的朋友。家长、老师、学生都暂时忘记了自己平时的角色,回归到最朴实的人与人之间的关系,开始了自由与平等的交流。
      接下来大家被分成了20个小组,开始了“滚雪球介绍”“跨越彩虹”“集体大拼图” 几个团队游戏。每个游戏结束,主持人都会让大家分享各自的感受和体会。在分享“二人对话”时,很多人到台前道出了自己的肺腑之言,许多学生面对自己的父母、老师相拥而泣,让所有在场的人员无不为之动容。
      简短的午餐后,各小组自编自排了节目到舞台上展示,虽然编排的时间极短,但节目还挺不错的,有情景剧、街舞、小合唱等。之后,进行的是“风中劲草”、“火炬传递”两个游戏。
      在“风中劲草”的游戏中,要求扮“ 草”的人站在中间,小组的其他成员扮“风”围住“草”,“草”闭上眼睛,向后躺倒,由“风”慢慢地扶起,在这个游戏中,只有站在中间扮演“草”的人对其他人充分信任,才敢向后躺倒,而不害怕摔倒。
      此外,还有“火炬传送”的游戏,所有人分成五个小组,每个小组排成两列,手挽着手,等待站在高处的队友后仰在众人用胳膊组成的传输带上,依靠团体的力量一个接一个地传过去。
      游戏所要体验的是信任和责任,同时也让人深深体会到了团队的精神和无可比拟的力量。
      活动的最后,义工们在地上铺上了百米长卷,大家情不自禁的走过去,在长卷上挥毫泼墨,尽情挥写自己心中的理想和心愿。很快,长卷上留下了五颜六色的理想和祝愿。义工们托起长卷,在舒缓的音乐声中,绕场一周,使所有在场的人们深深感受到一份震撼和企盼。
“蓝丝带”把活动推向了高潮。先是花锡芳书记,然后是老师、家长、学生、义工分别被请到会场中间围成圆圈面对会场四周的人们,主持人动情地讲述着这些不同人群的艰辛、承受的压力、拼搏的勇气……随着主持人凝重、缓缓的陈述,令很多人动容,他们的眼圈红了,眼睛潮湿……大家不由地飞奔过去,为自己敬重的、敬爱的、心爱的人们系上祝福的蓝丝带……大家相拥着,任泪水挥洒,在这样浓浓的祝福感动中,活动结束了,留给人们的是无尽的回味与憧憬。
      短短一天的时间里,学生、家长、老师大胆地尝试用心去沟通、体验,感受着相互信任和团队力量的魅力;他们一同欢歌,尽情地挥洒着自己的欢乐,也一同感受着温暖和幸福。一位父亲说,平时工作很忙,有空只知道问问孩子的学习,其他很少与孩子交流,这样的活动让他深深知道原来自己还不了解自己的孩子,对孩子关爱太少。在活动中,有这么多陌生人能相互袒露心扉、互相给予真诚的鼓励与支持,这份久违的感动也将停留在人们心间。
      活动本身是结束了,但活动所产生的影响,以及它带给人们的思考、感悟以及更多的感动,还会一直传递下去。

 

附件
    关闭窗口
    打印文档

    主办单位:常州市第二十四中学 苏ICP备05086717号-1
    地址:常州市罗汉路9号
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司 访问统计