为保证教学工作的顺利开展，促进青年教师的专业成长，提升学校办学水平，全面提高教学质量，新学期伊始，常州市河海中学相继召开了教研组长会议，组织了校本教研活动，明确了新学期教学工作的主要思路。
      在2月10日召开的教研组长会议上，教导处首先高度肯定了教研组长发挥的榜样示范作用，就备课笔记、听课笔记、教学案例等完成情况进行了总结。接着就本学期工作提出了具体要求，要求教研组长明确职责、发挥示范作用，加强组风建设、营造和谐氛围，开展课题研究、提高专业水准，指导青年教师、促进专业成长；要求各教研组落实教学常规、实施有效教学，强化集备、上课、听课、作业、分析等教学环节，真正做到高效轻负。同时针对七年级学案的使用、兴趣班教学、教学研究课等本学期教学上的新举措，提出了实施意见和具体要求。最后，蒋校长强调各教研组要抓组风建设、抓计划执行、抓课堂研究、抓教学质量，指明了本学期教研组工作的方向。
      各教研组于2月11日下午开展了校本教研活动，本次活动重在落实教研组长会议精神，在反思上学期工作的基础上，对本学期的校本教研内容进行了精心的策划与安排，力求形成务实、高效、创新的教研风格。针对教学上的几大新变化，各教研组提出了新的要求：语文、数学、英语、政治四门学科就如何有效使用学案、优化集体备课的问题展开了讨论，统一了意见；数学、英语组就兴趣班的管理与教学制定了一系列的措施。在研讨过程中，如何立足课堂开好骨干教师引领课、复习课、试卷讲评课等校级研究课？如何加强青年教师的培养？如何做好学生学业个案的分析？如何加强作业批改等问题都引起了各组的高度重视。有的教研组还开展了如何在与24中共有课题的基础上形成自己的特色的研讨；有的教研组还准备围绕校本教研课题，采取同课异构、一课多上等形式，促进学校的教研力度和教师的专业成长。春意渐浓，河海中学各组的教研氛围也越来越浓厚……
    “早春扬鞭催人急”，相信有了和谐向上的舆论氛围，有了扎扎实实的教研风气，有了实实在在的安排落实，河海中学的教学工作一定会开创新局面，促进学校快速、均衡、和谐地发展！