登录
您好,超级管理员! 进入后台
 
站内搜索:
 
您现在的位置是:首页>>校园速递>>校园新闻>>文章内容
学习 研讨 交流——记河海中学学生干部培训
发布时间:2009-02-10   点击:   来源:本站原创   录入者:常州市河海中学宣







      为加强学生干部队伍建设,提高学生干部综合素质,使其更好地发挥榜样和示范作用,2月8日上午9:00,常州市河海中学教导处组织了学生干部培训,各班班长及部分班干部共60人参加了本次培训。
      一、在学习中明确责任
      全体成员围绕“学生干部应如何发挥作用”这一话题分享了别人成功的经验,找到了自身存在的不足,明确了学生干部应做到公正不偏心、实干不浮夸、勤奋不懒惰、文明不落俗、守纪不违规,努力做到让学生“称心”, 让老师“放心”。同时学到了学生干部工作、正确处理与学生关系和新任干部开展工作等常用的方法,为开展工作提供了理论基础。
      二、在研讨中明确任务
      为了更好地明确任务,全体成员分成四个小组就“如何更好地体现学生自主管理?如何更好地完善学生日常行为规范的检查制度?如何培养良好的学习习惯,引导学生进行自主学习?如何保持干净整洁的环境卫生?” 这四个议题展开讨论,各位同学联系实际情况,纷纷发表自己的看法,为班级管理出谋划策。
      三、在交流中明确要求
      经过各组负责人的汇报,全体成员统一了认识:那就是学生干部要拥有团结、奉献、务实、进取的精神,要加强责任心、发挥主动性、实现有效性、增强凝聚力,因为选择所以付出,因为付出所以收获!新学期,学生干部们将在自主管理、值周检查、广播节目等活动中更主动地工作,当好老师的助手、同学的榜样。
本次学生干部培训从常规知识入手,对如何做好学生干部给予了明确的解答,使参加培训的学生既有理论指导,又有实践认识。同学们纷纷表示,今后将以满腔的热情投入到各项学习和工作中来,真诚地为同学服务,为班级建设和学校发展贡献自己的一份力量,让自己的青春绽放更加夺目的光彩。

 

 

 

学生干部培训感想:
七(3)班韩茜:
      新学期的第一天,作为班长的我参加了学生干部培训。这次活动让我对以后的工作倍加信心。
      以前,我对学生干部的形象还十分模糊,经过此次交流,我明白了学生干部一定要让学生“称心”让老师“放心”。简简单单几个字,却饱含了对学生干部形象的要求:公正不偏心,实干不浮夸,勤奋不懒惰,文明不落俗,守纪不违规。
干部就是要给学生做小老师,给老师做小助手。
      要想搭起学生与老师之间的桥梁,既要以身作则,做班级的领头雁,又要与同学、老师及时交流;
      要想做一个称职的班干部,既要鼓励同学,鼓足士气,又要听取同学意见,真诚友爱地相处;
      要想处理好自己与同学的关系,既要尊重同学的个性,动之以情,晓之以理,又要团结同学,从正面引导教育他们。
      既然我们选择了这个职务,就要真正地为它而付出;
      既然我们愿意勤勤恳恳地做好这个职务,那么一定会摘下累累硕果。
      我们要以团结、奉献、务实、进取的状态去挑战它。
      经过本次活动,我懂得了怎样去做一位称职的班干部,怎样正确地带领同学们踏上新的征程,怎样以积极的心态去面对新的学期,新的任务。
      加油,加油,相信在新的学期中我们的学习生活能更上一层楼。我们不要做语言的巨人,行动中的矮人。我希望每一位同学都能积极地为班级做力所能及的事。

八(3)班张素萍:
      这次的干部培训,让我们深感到了作为一名班干部身上所肩负的职责,我们的所作所为都在为老师、同学服务,为班级贡献力量,所以我们应该尽心尽责地做好每件事。在小组讨论中,我们也总结了许多管理班级的经验与方法,在交流过程中,我们借鉴好的方法,争取让班级不断进步,更加优秀。总之,这次培训让我们了解了更多的管理方法,也深知自己的义务,我们会以全部的精力为班级增添光彩!
                                    

 


学生干部培训讨论结果:
      主题一:关于自主管理
      主持:学生自主管理委员会主席王婷
      经过我们学生自主管理委员会的仔细讨论后,为如何体现班级自主管理得出以下结论:
      首先我们提议通过宣传发动学生自主管理。发挥同学们的特长,挖掘管理人才,并事先给予鼓励,增加他们的自信,如果管理得当,可以继续连任。其次,班级可以组织学习小团体,选出小“老师”,提高学习能力和学习效率,还可以设立奖罚制度让学生更好的约束自己。然而,在同学之间也可以互相有好竞争,互相交流,做到互相尊重,互相监督,一起形成良好的学习气氛。若有学生实在不听话,就可以进行角色转换:让这些人当一天的值日班长(管理时可以让班长或纪律委员辅助),让他们体会当班干部的辛苦,从心底里改过。其实最重要的还是要靠学生自己改过一些坏习惯。
      关于广播,七,八年级的看法各有不同。七年级支持看“洋话连篇”,而八年级的学长们有人看不懂,有人见到就急,完全把它看作是学校规定的任务,我认为不能这样想,要学会从中找出乐趣。在已经被替代的才艺展示方面,同学们反而希望重新开办,也希望有更多的同学参与进来。关于新节目,同学们的想法很新颖,有的说要变魔术,体育节目或讲侦探故事等。如今一切顺利的校广播台也面临着缺乏人才的困扰,希望有兴趣的同学把握机会,踊跃报名!
      主题二:关于自主学习
      主持:八(4)学习委员张培铭
      我们总结出来总共可分为两大方面。
      第一方面为学习习惯,分为 1.提高自控力,可采取请人监督法
                         2.培养好习惯,要实际,不吹嘘
                         3.要有毅力
                         4.合理安排时间,善于利用时间
                         5.可借鉴他人的方法
                         6.要学会劳逸结合
      第二方面为自主学习,分为 1.增强兴趣
                         2.多提问,保证不留问题过夜
                         3.明白学习是自己的事,改变让我学的观念,要能够自己学,我要学
                         4.结合自身实际,制定计划
                         5.可设立奖罚分明制度
                         6.学习环境要适合自己
                         7.要学会劳逸结合
                         8.善于利用时间,提高效率,加快速度
      主题三:关于值日
      主持:八(6)班值日班长 杨筱迪
      作为值日班长,首先要严格要求自己,做到公正不偏心、实干不浮夸、勤奋不懒惰、文明不落俗、守纪不违规。在同学中建立良好的形象。能让同学信服,能让他们积极配合值日班长的工作。自己要以身作则,勇于实践,起榜样作用。
      1.在平时的学习生活中,值日班长要积极帮助学习有困难的同学,帮助他们在学习上解决困难,使之学习成绩能有所提高。值日班长还应监督班级里平时过分活跃的同学,能让他们安静下来,认真地学习。
      2.对于班级卫生,值日班长要与劳动委员互相配合,认真完成班级的卫生工作,争取不扣分。
      3.平时班级的纪律与自习时的纪律,值日班长要严格管理,要给同学创造一个安静、舒适的学习环境。如果有人破坏学习氛围的话,要加以制止,严重的话要向班主任老师报告。
      4.平时要团结同学,听取同学意见,真诚友爱相处。对于倔强的同学,要尊重其个性,动之以情,服之以礼。通过正面的引导、教育使其认识到自己的缺点并加以改正。
      5.值日班长要有敬业精神。能认真完成自己的工作。加强自己的责任心。做一个让学生“称心”,让老师“放心”的值日班长。

主题四:关于环境卫生
主持:八(4)班劳动委员 毛冬
      本组经讨论提出以下问题,并对这些问题提出相应方法。      
卫生存在问题:
       1.不能按劳动委员指令工作  解决方法:增加惩罚措施适当说服教育 
       2.中午学生不自觉扫垃圾    解决方法:采取一定措施,如:扣分三次罚扫地
       3.放学时桌肚内赃          解决方法:记下垃圾多同学的名字,记3~7次清空桌肚
       4.工作拖拉,效率不高      解决方法:设置奖励惩罚措施 
       5.扫地时学生不负责        解决方法:细化岗位设置组长,负责人
      总结解决问题方法:
      1.与同学交流
      2.向老师提出好方法或措施
      3.制定并实施相应措施
      有些同学是第一次当劳动委员,若有问题欢迎到八(4)班来找我。
                                                            

 

附件
    关闭窗口
    打印文档

    主办单位:常州市第二十四中学 苏ICP备05086717号-1
    地址:常州市罗汉路9号
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司 访问统计