为了促进青年教师能快速成长，能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题，发展自身的教学能力和研究能力，常州市河海中学继本学期第七周开展的见习教师上岗亮相课后，于2008年12月16日至17日进行了全校范围内的见习教师成长系列课（二）——入门成长课的开课教研活动。
      姚婧晔执教的《奇妙的克隆》，从学生的实际生活出发，以通俗易懂的讲述向我们阐明什么是克隆这个深奥的科学问题，在学生热烈的讨论中，认真的表述里，我们体会到我们的青年教师在教学内容上注重知识之间、能力之间，以及知识、能力、情感之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
      周叶执教的《角》，紧扣教材，联系学生的实际，深入浅出地将繁琐的概念一一呈现给学生。简炼的语言、整齐的板书、严谨的逻辑不但给予学生规范的演示，也潜移默化地渗透着数学思想方法。充分的互动让各个层次的学生在民主热烈的课堂气氛中学有所获、学有所得。
      陈莉执教的《北方的民族汇聚》，由现今少数民族的情况，追溯三国两晋南北朝时期少数民族为何融入汉族的原因，自然引出对北魏孝文帝主动融入汉族这一壮举的讨论，学生畅所欲言，在热烈的讨论中深刻地了解中国的历史。
      马成执教的《保护生物的多样性》，从我国濒临灭绝的物种谈起，透过学生的发言，我们知道教师已将自己的教学理念渗透给学生，那就是使每个学生懂得保护环境保护生物的多样性的迫切性。
      刘伟执教的《物品上的花廊》，教师以她特有的亲切自然的教态，向学生娓娓诉说美的艺术，从理论到实践，给了学生充分的发挥空间，相信经过教师循循善诱的教学，学生的绘画能力能不断提高。
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      从第七周的上岗亮相课到第十六周的入门成长课，十一位见习教师无论在其自身素质还是课堂驾驭能力上都有了可喜的进步。这都得益于学校领导高瞻远瞩的眼光，心思缜密的安排，无微不至的关怀，使青年教师有了自由的发挥空间，让青年教师能在短时间内快速成长起来，在河海中学这个大舞台上尽情展现自己的风采。