我校于11月26日，在校内开展了“让我们分享优质教学资源”高级教师示范课教学活动。本次教学活动由有着丰富教学经验的四位高级教师戴亚萍、刘岚、史振宇、毛德庆给全校教师传经授艺。
      戴亚萍老师的语文课《三峡》重在积累、品味、欣赏。通过创设不同的情境，既让学生领略到祖国大好河山之美，又让学生领悟到祖国语言之美。整堂课以积累美、寻找美、发现美、品味美和评说美贯穿始终，让学生始终沉浸于美的氛围之中。
      刘岚老师的英语课《8A Unit5  Reading》虽然讲的是扎龙自然保护区，但对学生英语知识点注重有机的前后链接和贯穿，利用各种不同形式熟读课文，拓展了学生词汇的积累、强化知识的灵活运用。通过教学，学生不但了解扎龙自然保护区的情况，更能运用文中信息谈论保护野生动物，提升学生的爱护自然、保护自然的道德水平。
史振宇老师的物理课《透镜》考虑到学生实际，采用小范围活动教学：由浅入深，有序探究，局部开放。让学生通过摸、照、画、看的活动来达到突出透镜对光线的作用，典型光路作图，揭示透镜的奥秘的教学目的。
      毛德庆老师的政治课《交往有度、纯化友谊》切合学生实际，通过体验法、对话法、案例教学法等多种教学方法把男女同学的交往这一个现实而敏感的话题，进行了深入地分析，使学生有了正确的异性交往观。
      四位教师以独特的教学风度、丰富的教学语言、精湛的教学功底、灵活的调控能力精彩演绎了充满智慧与魅力的课堂教学，他们善于引导学生积极主动去探索知识的学习过程，善于捕捉课堂上的动态生成资源，让学生真正感受到课堂学习的快乐。
       示范课结束之后，学校组织了示范课点评活动。会上首先由四位老师畅谈了课堂教学的设计、课堂教学中的亮点、值得思考之处等，使全体听课教师继续分享了身边的优质教学资源。然后，凌婷、沈茜、马成三位青年教师畅谈了从这四堂课中得到的收获。他们都觉得这项活动开展得扎实、有效、受益匪浅，对于提高自身听课评课水平，促进教学能力起到了较好的指导作用。最后，蒋顺国校长总结了本次教学活动，对于四堂课能把握校情，立足课堂，在教师教得有效性、学生学得参与性方面所起的示范作用予以高度评价。
课，是四位老师的；评，是针对这四堂课的；而所得，却是全体参与观课、评课的老师们的。学校通过这次教学活动，营造了浓厚的教研文化，学校全体教师形成了一个共识：教师教学理念要新、教学思路要活、教学重难点把握要准、突破教学重难点要有实效、教师基本功要扎实，要牢记手中有教材，心中有学生，设计教案立足于学生“学”，走进课堂会发动学生“学”，打开课本组织学生“学”，遇到障碍指导学生“学”，一句话：导学助读，使学生能真正成为学习的主人。