今天是4月12日，下午第三节课，我们部分九年级同学前往省常中参观。

        春风裹着细雨，却化成了蜜，抹在我们心头，喜悦之情难以言表。

        当我一迈入省常中的大门，一股肃然起敬之情油然而生。简单，却不失美丽；传统，却不乏创新。茵茵绿草刻着运动员们的足迹，寂静校园却飘转着古琴悠扬的旋律。但最吸引人的却是那深深的文化底蕴，小至一草一木，大至一室一楼，无不洋溢着文化的内涵，真可谓“学习圣地”。——这是省中初印象。

        接着，我们来到报告厅，教导处沈主任为我们做了简短却又精彩的讲话，这让我拥有了省中之再印象。

        学习环境——老校新建。

        为了给学生提供更好的学习环境，体现“人文精神一脉相承，现代文化有机结合”，的宗旨，省中正进行着紧张地校园改建。在计划蓝图中，建成后省中校园将面对罗汉路敞开。四幢教学楼，一幢实验楼、微机楼、教师办公楼、食堂、校舍都有序排列。操场、跑道还有运动馆，一应俱全。总之，改建后的省中，无论是硬件设施还是软件设施，都堪称一流。

        人文环境——学生优秀，教师先进。

        省中的学生都有着一股刻苦钻研的进取精神，在良性竞争中发扬着“省中精神”，这就是他们成为“佼佼者”的原因之一。而且，在各类竞赛中，省中获奖者不计其数。但他们绝不是只会读书的“书虫”，他们爱好广泛，天文、地理、体育、艺术等等，真是德、智、体、美、劳全面发展。

        省中的老师就更无可挑剔了。为了同学门的“打破沙锅问到底”，省中老师不博学不行。在职特级教师6名，特级后备人才2名，常州市首批名师工作室领衔人4名，学科带头人16名，骨干教师14名，教学能手8名，教坛新秀11名，他们敬业精神强、教学理念新、业务素质高、爱生爱校、团结合作，教育质量在全省领先、全国一流。

        社会环境——重视素质教育。

        省中有社团20多个，省中还以独特的多元方式培养学生的素质，教会学生如何做人。

        时间用时方恨少，一眨眼，就结束了我们的省中之旅。

        回来的路上，大家多了一份思考。“跨过罗汉路，迈进省常中”，这是当初大家进入二十四中的同一个誓言。三年，我们为理想执着了三年，今天这一行，更让我坚定了我的追求，同时也让我了解了自己的差距。不过还有67天，整整1608个小时，就让我们尽全力地奋斗，向着我们的目标，冲刺！