3月31日，常州市第二十四中学的师生们迎来了学校第四届趣味运动会。

        体育本身的魅力就在于它的娱乐性。因此在设计体育活动时二十四中学以学生为本，根据当前学生身心健康存在的主要问题及自我保健的需要，尽可能了解、考虑学生的兴趣和满足学生的兴趣，用新颖和灵活多样的活动方法来激发学生学习强身健体的知识技能和体育锻炼的兴趣。

        要使学生“动”起来，就要在“趣”字上下功夫。学校想方设法鼓励各班学生积极行动起来，利用学校其他空间，如：教室前后空地、公共场地、专用教室等广泛开展普及性的体育活动。如：三脚跑、实心球投准、仰面过竿、投    篮、集体跳绳、多人接力、火车赛跑、三脚跑接力、障碍接力、同心协力向前跳、左右逢源、拨动时针的人等，这些项目一来用的器材少而易准备，二来占用的空间小且灵活性较强易于操作且趣味性强，三来（也是最主要的）操作过程中安全系数较高，伤害事故小。

        为期一天的运动会只是把平时的那些活动有选择的集中在了一起，以竞赛的形式让全校同学集体体验了一次运动的快乐。本次运动会共有4550人次直接参加了比赛，许多班级的参赛率都达到了100%。通过有趣、快乐的活动，学生懂得珍惜生命、追求健康、学会锻炼、懂得健身，培养自己终身体育的意识和能力。

        随着社会的发展，体育必将成为我们生活的一部分，那些强身效果好，生理负荷适中，欢悦和谐，自由度大，趣味性强的体育活动内容，也必将受到学生的关注和欢迎。

      (撰稿：史冲)