常州市第二十四中学
“感动班级,感动你我”故事评选推荐表
推荐班级八(4)班 班主任 周凤娣
推荐人员 基本 情况 |
姓 名 |
性别 |
出生年月 |
是否团员 |
职务 |
张起铭 |
男 |
1993.11 |
是 |
团支部书记 | |
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获 奖 情 况 | |||||
“时代数学学习”江苏省数学竞赛一等奖 | |||||
“洪中”杯江苏省青少年机器人竞赛三等奖 | |||||
主要 事迹 |
关键词:文明礼貌 助人为乐 勇于创新 勤奋好学 自尊自强 社会服务 诚实守信 | ||||
班级推荐 辞 |
他以勤奋好学的态度唤醒了全班同学的学习热情;他以文明礼貌的举止赢得同学老师的好评;他以高度的热情为班级和同学服务;他以勇于创新的精神在科技节、机器人大赛中赢得佳绩。成绩面前不停滞,荣誉面前不骄傲,困难面前不妥协,这就是他感动八(4)的理由。 班主任签名:周凤娣 |
在八年级(4)班,有一位名叫张起铭的同学,他勤奋好学,乐于为集体服务,不论在学习、工作,还是在平时的校园生活中,都能够见到他忙碌的身影。
他是大家公认的优秀班干部,这次,他被我们班选为“感动班级”人物,就来看看他的感人事迹吧!
(1)勤奋好学的态度
从进入初中以来,他就一直努力学习,成绩在班级里名列前茅。平时,不论上什么课,他都专心致志地认真听讲,他思维活跃,课堂上他总是积极思考、细心分析、踊跃发言。他有着良好的学习习惯与态度,每一门课程,他都备有听课笔记本,当老师的粉笔在黑板上舞动的时候,他也开始在笔记本上“唰唰”
地进行速记,将课上需要掌握的内容经过自己的整合,详尽地记录下来,做到听课摘记两不误,提高学习的效率。他的这种方法以普遍受到大家的推广,以提高班级的整体学习情况。
(2)文明的言谈举止
平时,他性格活泼开朗,各方面发展都很好,但是在学校内,他却能自觉遵守校规校纪,做到待人接物文明礼貌,言谈举止文雅大方,很好地展现了自己的风采。此外,他还积极带领同学们,纠正同学们的不文明行为,倡导礼仪规范,树立我们的形象,营造良好的班级氛围。一个学年下来,同学们之间更加地亲切,互相学习帮助,学会做一个文明的使者。
(3)为班服务的热情
他在小学中就历任中队长六年,积累了丰富的服务经验,一年来,他兢兢业业,勤勤恳恳,一直为班级服务。每天,他都要对整个班级的卫生情况进行检查,中午或放学后,还帮着老师做事。假期来临前及假期结束后都来布置教室。在班级小结或年末评比中,资料都由他整理。每周二,作为一名值日班长,他尽心尽责,努力管理班级。另外,他还是我们班的团支部书记,团里的事都由他一件件地完成。他有乐意为集体奉献的精神。
(4)勇于创新的品质
他不仅文明礼貌、助人为乐、勤奋好学、自尊自强,更重要的是他有勇于创新的品质。他积极参加各项校内外的活动。去年10月,他参加了“时代数学学习”江苏省数学竞赛赢得了一等奖的荣誉,在这场比赛中高手如林,他沉着冷静,勇夺第一。他还是我校机器人俱乐部的一员,有着丰富的机器人制作和编程经验,曾在江苏泗洪县“洪中”杯江苏省青少年机器人竞赛中得了三等奖。他思维活跃,是同学们的典范。
综上所述的还仅仅只是一部分,他还有着许许多多的感人事迹。他,将是我们班的骄傲,我们全体同学都会向他学习,寻取更宝贵的经验。让全班一同发展。