七年级：
一等奖：七（4）班梅爽 七（10）陈萧宇 七（11）王思远
二等奖：七（1）王思竹 七（3）陈俊汝 七（7）姜雨润
七（9）杨 宽 七（10）刘泽安
三等奖：七（1）谢奕煊 七（2）汤亦逸 七（5）黄云海 七（5）莫凡
七（6）何语婷 七（7）汤惟聿 七（9）金一菡 七（10）唐培旖
八年级：
一等奖：八（8）陈 烨 八（3）韩逸飞 八（11）徐澄睿
二等奖：八（5）尚经纬 八（8）孙逸林 八（10）王卓尔
八（12）陈婧文 八（4）钱 琳
三等奖：八（4）计宇诚 八（10）戚 颖 八（7）王瑜铭 八（3）崔雨欣
八（2）黄佳楠 八（6）吴佳璇 八（2）顾 逸 八（1）张政一
九年级：
一等奖：九（5）许若蓝 九（11）张楚婕 九（9）林元琪
二等奖：九（8）顾 淳 九（1）周梦瑶 九（4）吕祉萩
九（6）柳梦晔 九（2）项聿培
三等奖：九（4）尹绎菁 九（7）周婷怡 九（9）唐 新 九（6）朱钧霖
九（3）李睿意 九（1）汪若莹 九（5）李可喻 九（8）姜 蕴
点评：
令人欣慰的是，从获奖作文中可以看出，小作者们的阅读有着一定的广度和深度，积淀厚实，纵横捭阖，将历史，文化，个人融合在一起，触发独特的思考，尽情挥洒文字，文美意美，从文章中可以看出优秀学生的文章做到“我手写我心”的境界，以及超越一般琐碎生活的絮絮叨叨的高度。
不足之处。部分落选学生的文章中暴露出一些写作上的陋习。比如，少许学生语言华美但空洞无物，尤其是有学生只喜欢在故纸堆中觅食，却只能拾人牙慧，没有真正属于自己的灵气。
语文组
2012年2月
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