教育是科学同时又是艺术，所谓教育是科学指的是教育的内容是科学的，态度是严谨的；所谓教育是艺术，说的是教育的方法、途径、策略是多变的、因人而异的，像艺术一样变幻无穷。
      世纪之交，班主任面对的是学生不再是一个等待灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，他们充满着求知的渴望、自我表现的设想、社会交往的需求,男女生情窦初开,相互吸引等一系列问题, 如何帮助初中学生不断完善自己,走好人生的第一步, 我们有着不可推卸的重任。
       一、如何完成学校布置的各项活动和任务。
      在教育教学中，我觉得最忌讳的就是你把它只是当作工作，这样就会失去对教育教学工作的积极性和主动性、创造性，更重要的是缺乏人文性。人们之所以说“教师是太阳底下最光辉的职业”就在于这个工作的特殊性，我们面对的是活生生的有血有肉、个性鲜明的人，布置任务的艺术性，创新性，作为班主任更为重要。学校每年的重大活动有体育节、科技节、主題班会、开学工作好十日竟赛、家长会等。下面我先重点讲一下关于“开学工作好”。 每学期的开学工作好十日竟赛活动中，我的主要精力是放在班级布置和黑板报上，其实在放假前，我就做好精心的安排，我布置教室以营造文化氛围为主，给学生享受一种文化底蕴，坐在教室里，应该心情舒畅，和谐共处，有利于学习，有利于身心健康，班级布置所需要的材料：毛笔字，钢笔字，绘画，个人特长，表彰栏，黑板报的内容于放假前都安排好，同学们经过一个假期的深思熟虑，开学后，做事效率明显提高，这不仅减轻了老师、同学的负担，更让同学学会了，做任何事都要有计划，有超前思考的意识。当其他同学们报到时，看到自己的教室布置得如此雅致，满心欢喜时，我会抓住机会进行教育，首先表彰为班级布置付出辛劳的同学，然后教育他们如何把十日竞赛活动做好，需要全体同学的努力，并有意识叫一些平时不守纪的同学帮助老师、同学一起回忆学校的各项纪律和要求，例：吃饭，做操，自习课，到专用教室上课，课间文明休息等，这些同学总能把要求说的相当全面，我不失时机地表扬他们的记忆力，并使他们感觉到老师、同学对他们的信任和期待，他们也感觉到自己对班级荣誉的取得有着举足轻重的作用，并会自觉地压束自己，在学校轰轰烈烈的宣传下，在同学们的积极响应下，班级很快就步入正轨，行为习惯得到强化。
      每年九月份的体育节，我把主要精力投入到入场式上，因为体育成绩的好坏我也是心有余而力不足，主要取决于班里的体育特长生。由于本届本班，缺乏体育特长生，体育成绩可想而知，如果入场式再不仅人意，全班同学会对班级丧失信心，会对班主任失去依赖，于是我超前思考了入场式的方案，心中有了定局，再让同学思考，班委，同学们冥思苦想，但就是没有好点子，当他们迫不及待想了解我的想法时，我故意摆出架子，吊他们的胃口，眼看体育节迫在眉睫，我不慌不忙地捧出我的方案，同学听了无不叫好，纷纷响应，这时，我在同学心目中的地位可想而知，他们佩服老师的思维和创新意识，更能听从老师指挥，提高活动的效率。本次入场式我让学生穿上了列届奥运会的吉祥物的服饰出场，同学们在活动中不仅学到了有关奥运会的相关知识，更锻炼了同学们的绘画能力、动手能力，看到他们一丝不苟为自己画新装、裁新装的认真态度，看到他们在合作中互相学习，享受快乐，在劳动中实现自我价值，在比赛中懂得自己的责任性，我想，我的教育目的达到了。
      今年的艺术节，我班也是硕果累累。我感觉到二十四中的艺术节是我校的窗口，我校的特色，更是给绝大多数学生施展才华的舞台。这个活动已产生了相当大的影响力，受到了方方面面的关注，记得一次参加英语口语测试，教委的记委书记在公共场合称赞二十四中的体育节和艺术节，可见关注学生的素质教育，张扬学生的个性，不仅得到同学欢喜，更会受到社会的赞赏。
      作为一名班主任，每一次碰到艺术节，我说老实话，心里很烦，想到自己又要忙忙碌碌，毕竟要浪费那么多时间。但作为一名班主任，积极参与学校组织的各项活动，是班主任的职责，我拿到任务，做第一件事就是：“询问同学，你们愿意吗？”从初中学生的心理特征来看，爱表现，爱表演是他们的特征，他们期待自己能在全校面前展示自己，例如本次艺术节，我在没成形汇演前就先问同学，想参加艺术节的同学请举手，当时全班五十七人中，有五十三人举了手，可见学生的表现欲望是如此的强烈，落实了人数后，我就开始设计方案。主题汇演既要新颖，又要带有点教育意义，更要发挥班级某些同学的特长。课堂上某些同学的英语对话表演让我十分欣赏，如果不借此机会施展他们的才华，对他们也是一种损失，于是英语课本剧《皇帝的新装》就在我头脑中酝酿成功。二十四中有才艺的同学相当多，历届钢琴十级，古筝十级，小提琴十级等比比皆是，遗憾的是，他们苦练了那么多年，可没有舞台展示，这对他们来讲，当然是很失望的。二十四中的艺术节为他们提供了展示自己实力的机会，于是器乐合奏的计划也就此形成，为了不打击报名的五十几名同学的积极性，我考虑了很多，安排了一个节目，既要有教育性，又要深受同学喜欢的节目，再结合自己班级的特点，有一批同学很具有朗诵天赋，要扬长避短，才能保证这台主题汇演的质量。首先我选定了形式：音乐故事，这样，可以发挥朗诵同学的才能。然后选谁作为故事背景，既要同学了解的熟悉人物，又要与学校生活贴切，感动中国的人物徐本禹马上成为音乐故事的背景人物了。选歌是最刺手的，一下子听了三十几首歌，最后决定使用《感恩的心》，因为这首歌最能抓住听众的心，具有号召力。决定方案后，与同学一商量，他们都兴致勃勃，参与积极，于是我抓住契机进行排练的纪律教育，提高排练效率，更讲究排练质量。乐器合奏由钢琴手负责，三天我看效果,《皇帝的新装》由我亲自编排，语言的到位、准确、动作的编排等都亲自安排，之前，还有一批候补演员，因为要求一个晚上背好台词，第二天，先从背台词上来筛选人选，一下子筛掉一些人，接着开始表演，由于平时课堂上的功夫，因此排练这个节目，还是比较省心的，五天基本满意。最头脑的是四十五人的音乐故事，例主持人的讲稿进行修改，歌曲的教唱和手语的学习多倾注了我很多心血，真正浪费学生的时间并不多。我每次搞节目，都是注重效率的，排练时，我必须在场。我不在场，不排练。因为同学在排练时，很可能会有不良事件发生，吵闹、打架、男女生产生好感等，再加上，同学之间排练，也没什么效率，这三个节目仅花了五天时间，就接受预演,可见效率之高，也没影响同学的学习。预演后的月考中，其中有四位主要演员获得年级前十名。决赛准备仅只有一周的时间，我主要是考虑服装和节目细节部分的精加工了，《皇帝的新装》的服装，我也煞费苦心,家中结婚时被面缝一下便成了戏服，饭店里的引车员的服装托一些关系，又成了新装，其他班级的服饰，我不失时机地去借好，说实话，本次演出，我班一分钱也没用，且为班里赚了三百钱作为班费。总之，艺术节是孩子们展示才华，张扬个性的舞台，是受孩子们喜欢的活动，作为一名班主任，我们应该给孩子这样的机会，尽量让全班的每一位同学得到参与，这是不可推卸的责任。
      以上活动不仅增强了班级的凝聚力，更使班级一步一步走向进步，这一点年级组长谢老师最了解我班的成长历程，同学们在活动中找到了自我价值，有利于他们身心健康地发展，相信在以后的工作、生活中这些活动都会对他们有很大的帮助。但在活动中，往往会发生一些意想不到的事，这时，班主任的预见性很重要，学生在活动时，心理比较放松，男女生在活动中容易产生好感，早恋现象此时最容易出现，要解决初中生早恋问题,主要是预防。一旦问题表现出来，一切为时以晚。而预防的时间，必须从初一开始，解决早恋的问题，决不能有苗头出现。初一九月份的运动会，一些女生会对一些大男生运动员产生好感，这时，班主任就必须在场地，观察同学的一举一动，抓苗头，每年我都发现类似问题，及时与家长联系，把问题扼杀在萌芽状态，避免曼延开来，影响其他同学，形成势力。当然，你要把厉害关系讲给家长听，寻求配合。记得上一届一位同学的女儿，在我校读书，下班回家的路上，我无意中发现她与几个男生玩得很欢，凭借我的第六感觉，她可能出现早恋现象，当时才初一，如果父母重视起来，肯定不会有后面的结果，但母亲认为她还小，决不可能，因为不是自己班的学生，我也就没劝说，（其实他们就是在初一的运动会上认识的）五个月后，我的同学给我打电话说她女儿与我校的初三男生在一起，感情已很难分开，如今她天天接送，但能关住她的人，关不住她的心，母女俩如今象仇敌一样，不知怎么办，看着我同学为了女儿一天天憔悴，白头发一天天多了起来，我自己也在反省，今后我们的工作必须以预防为主，把握教育的主动权。因此每年的第一次家长会，我都会把这一案例与家长交流，争取引起双方的重视和关注。我在搞活动时，也很关注学生的交往，关注同学的细微变化，决不让班级因为活动而松懈，以免班主任工作变得被动。
      二、如何开设有利于班风的系列活动。
      本学期我加强人生观、世界观和价值观的教育。人生观的教育必须常抓不懈。怎样认识世界，认识社会，认识自己，古圣先贤屡有阐说。知识传授的同时，注重对学生人生观，世界观，价值观的培养，应该被教育者引起重视。
      进入七年级下半学期，发现一些男生攀比高档名牌鞋，这些学生一下课就聚在一起，讨论名牌，势头越漫越大，如果再不及时抓，后果很难控制。首先与家长交流，看他们的态度，一些家长反对，因为这些鞋本身就是别人送的，如果花钱买其他鞋会造成更大的浪费，但大多数家长支持我的工作。我耐心地请那些有看法的家长来达成共识，我讲了他们孩子在校的表现：他们三五成群地聚在一起，谈的是名牌，比的是享受，无心学习，而且这些同学长期在一起，他们的价值观会发生偏差，他们高档品牌享用惯了，会瞧不起穿普通牌子的同学，从而引起世界观的差异，后果不堪设想，家长听了觉得有道理，都从心理佩服我如此分析的近忧和远虑。“如果怕浪费钱，我来帮他们买吧 ” 我一句玩笑话不仅融洽了与家长的关系，更现出我对他们孩子的关心，他们积极配合，于是禁止穿三百元以上的鞋在我们班实施了，但第一天, 居然有一位同学忘了此事, 仍旧穿了一双耐克鞋上学，与家长联系，请她送双普通鞋过来，家长因为单位确实有事，不能过来，其他同学看我如何处理此事, 我急中生智，让他穿上鞋套，一天下来，其他同学看在眼里，教育在心里，攀比现象的势力就此扼杀，真可谓是一场斗志斗勇的战争宣告结束，那些喜欢议论名牌的小圈子漫漫地散了，但以后检查工作不能放松，好不容易打下的江山必须巩固。
      这学期我开展的第二项活动就是“我心目中的偶像”，让他们寻找一些伟人作为自己崇拜的人物，这些人物，大多都经历过挫折，但他们在挫折面前如何锲而不舍，实现目标的，通过这些伟人的例子，使他们明白任何成功的背后都必须付出艰辛的努力。他们有的崇拜爱迪生，有的崇拜爱因斯坦，学生一个个到前面来讲得头头是道，活生生的例子，不仅使全班同学的世界观、人生观发生了变化，且为今后的作文增填了素材，这项活动得到了家长的一致好评，让许多平时怕苦怕累的同学受到了教育，在劳动方面，在遇到难题方面，在被批评受到挫折方面，同学们不再轻易放弃，伟人的精神将让他们受益终生。
      三、班主任如何学会调节好自己的情绪，学会放弃自己的权威。
      本班有位同学，每次考试都是年级最后，从进校以来，家长就及不配合，七年级夏令营没来参加，摸底考试没来参加，家长会从没露过面，进行家访后才知道，这位家长压根儿不识字，问她为何不来开家长会，她说听不懂我讲的话，我说我讲的是普通话，她说就是不懂普通话，就是这些对话都是通过她女儿翻译，才能进行的，我好不容易地将家访进行到底，回到家，自己想了许久，这样的学生，如果你不降低她在学习上的要求，跟她较劲，也许天天都不会有好心情，学会放弃要求，把更多的精力投入到其他方面，也许才是最明智的选择。
      学生违反纪律，受到批评，这一点可以说是天经地义，校有校纪，班有班规，没有规矩不成方圆。但怎样才使受批评的学生心悦诚服的接受批评而不至于产生消极的抵触情绪呢？这完全取决于班主任的批评方式，艺术性的批评，不仅不会伤害师生感情，而且还会增进师生的友谊。记得我班一位爱睡觉的同学，居然在下午第四堂课，睡着了，教室里非常安静，同学们都忙着做家作，我走进教室，王某正睡得香，我看他睡得如此香，也不忍心吵醒他，就轻轻地对同学说，今天谁都不许吵醒他，值日生轻轻的打扫卫生，班长给他留张条：醒来后，关锁好门窗，自己回家，作业可问班长，并留下班长的电话号码。同学们一个个蹑手蹑脚的离开教室，轻轻的打扫教室，谁也没把他吵醒，也不知王某何时离开的。估计当天我班晚饭桌上的话题也许就是这件事了，会给同学留下印象最深的回忆了。但如果换一种方式进行批评，不仅老师没有好心情，同学半睡半醒之间，可能还会冲撞了老师，那么老师的回家的心情可想而知。学会放弃班主任的权威，学会艺术处理偶发事件，对于一个班主任非常重要。
       班主任是世上最小的主任,方方面面都会有压力,说不准哪天就会有受气之灾,下面这三条对班主任很重要：1、照顾好自己的身体,调节好自己的情绪,懂得自己爱护自己，保持旺盛的精力和热情；2、工作中，以预防为主，尽量把问题扼杀在萌芽状态,以免自己投入更多的精力，处理效果还不一定好；3、懂得借助于家长的力量，本身教育就是学校、社会和家庭共同的责任。与家长沟通时，记住的是：精诚所致，金石为开。相信我们在座的班主任一定会在如今和谐的氛围中，工作做得更好，心情更舒畅，身体更健康，祝愿在座的班主任来年笑口常开。