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班级工作的得和失
发布时间:2007-06-26   点击:   来源:本站原创   录入者:马燕玲

班级工作的得:

精心培养一支得力的班干部队伍

班级工作的困惑:

1.和学生的交流不够密切、不够深入

    改进措施:

每周召开值日班长会议,了解班级动态,确定每周谈话的重点对象

2.学困生、行为规范不到位的学生的转化工作责任重大

改进措施:

面临月考,确定排名在年级500名之外的学生为谈话重点,希望帮助他们树立自信,改进学习方法,提高成绩。

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