日期 时间                                    研  讨  内  容                 地    点          负责
8.21                                      研讨主题----教师礼仪                  
                                                    1、观看《教师礼仪》录象片        
                                                          主讲：金正昆教授                  
                                                    2、教师谈“礼仪”
                                                          教师仪表----戴文娟            报告厅        教导处
                  8:00                            课堂礼仪----姜梅英
                  ~11:30                        校园礼仪----周    颖
                                                          同事礼仪----高小娟
                                                          家长礼仪----刘    岚
                                                          男教师礼仪----卢    凌
            

                  14:00

                  ~16:00
                            1、分年级组讨论                                                年级组
                                                  2、集中听取年级组长汇报                                教导处
                                                                                                  七年级：接待室
                                                                                                  八年级：会议室（2）
                                                                                                  九年级：会议室（1）
                                                
                                                                                                        常州市第二十四中学
                                                                                                                  教  导  处
                                                                                                                2005.8.20
        每个假期，学校必安排两个研讨会：一是毕业班研讨会；二是班主任工作研讨会。这足以说明学校领导对毕业班工作和班主任队伍建设的重视。大家越来越清醒地意识到：教育要发展，教师的素质必须得提高。我们不能只一味地要求学生怎样、怎样，我们应该更多地考虑，我们自己应该如何做。我们无论研讨什么样的主题，基础都是建立在：教师自身想成为一名优秀的人民教师。没有这个基础，什么样的研讨都不起作用。我真诚地希望，我们每个人都是带着学习、探讨的目的而来。
        中国之古以来就被誉为礼仪之邦，大到国家和民族之间的交流，小到父母兄弟亲戚朋友之间的一种交往，可以说礼仪无处不在，渗透着生活的方方面面，别小看几个简单的动作，几句亲切的话语，它不仅可以拉近人与人之间的距离，在这个背后更渗透出了人与人之间的一种相互尊重，而这种尊重恰恰是人们正常和平等交流的一个最基本的平台和最重要的纽带。我们从小就受到过这样的教育，要尊敬父母，要尊重师长，可以看出教师的重要性，而教师恰恰又是教育的直接实施者和引导者，教师的礼仪就显得尤为重要。
        何为礼仪？礼仪就是尊重自己、尊重别人的一种规范的表达形式。那么，何为教师礼仪？教师礼仪就是教师在其工作岗位上，讲台上，规范化的做法。教师礼仪为何如此重要？因为教师所承担的职责决定的。教师承担着教书与育人的职责，二者相鉴，缺一不可。在学生眼里，我们是为人处事、待人接物的楷模；我们是他们效仿的对象。今天，我们研讨的主题，就是教师礼仪。首先请戴文娟老师谈教师礼仪之一----教师的装饰和仪表，接下来，我们将收看金正昆教授对教师的装饰和仪表有哪些规范化要求。（休息10分钟）
        教师礼仪包含很多方面，姜梅英老师将针对教师礼仪之二---课堂礼仪谈些自己的想法，然后我们再收看金教授对此有何规范化要求。
        周颖老师谈教师礼仪之三---校园礼仪。收看录象。
        接下来，请高小娟老师谈教师礼仪之四---同事礼仪；刘岚老师谈对待学生家长的礼仪；卢凌老师谈男教师的礼仪。
        通过今天的研讨，我们可以达成一个共识，教师礼仪是时代对我们的要求；是我们教育对象素质提高对我们的要求，所以我们必须内强素质，外塑形象。为了能够成为学生的楷模，我觉得我们应该摆正三种关系：1.摆正与同事之间的关系,严于律己、宽以待人，做人要能容人。（试想，学生进我们的办公室，我们在议论别人的是非，抱怨生活的不公，学生又如何能够用一种正常地心态去对待身边所发生的事？）2.摆正与学生之间的关系,以学生为本,尊重学生；（做到真正尊重学生，很不容易，但我们必须以自己的人格魅力去感染学生。）  3.摆正与学生家长之间的关系，尊重家长，平等交流（尤其遇到不讲道理的家长，我们更应该有耐心）。
        说实话：尊重别人，就是尊重自己。我真切地希望在校园里，处处都能看到：教师仪表端庄、语言文明；师生平等交流、关系融洽；同事以诚相待、相处和谐。
        上午的研讨内容到此结束。我现在把下午的安排给大家说一说。下午，我们分年级组活动，由各年级组组长组织。王校长和李剑波主任在九年级，地点在会议室（1）唐书记和史冲主任在八年级，地点在会议室（2）蒋顺国校长和我在七年级，地点在校长接待室。讨论结束后，全体班主任回到报告厅听各年级组组长汇报他们的讨论情况。
        最后，请蒋校长讲话。