歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”杨绛先生说：“读书好比串门，要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不用事前打招呼，也不怕搅扰主人。”2018年的新春寒假，来自学校的一份特殊礼物——《读书是教师最好的修行》一书，为全校老师与名师的沟通往来铺设了一条通达之道。书中，常生龙老师以自己10年的阅读功底，分享了50本对教师提升大有助益的教育类图书。

　　3月28日下午，二十四中全体教职员工在校报告厅参加了读书交流活动。恽波、毛黎莉、言丽花、王鑫、沈亚琴五位老师作为代表，分享了自己修行旅途之精粹。

　　恽波老师从书中总结出评价一个好老师的标准；找到了孩子为何不愿努力读书的原因；认识到要让孩子成为优秀的阅读者，老师和家长首先要读书的真谛。她说：“读书，让我们邂逅更美好的景致。”

　　毛黎莉老师以“和学生一同成长”为主题，从独立思考，随大师享受学习；言传身教，随阅读走近学生；培养兴趣，令教育焕发生机三个板块，展示了此书对自己开展班级活动、教育教学工作方面的实践指导意义。

　　言丽花老师这样评价本书的作者——“常生龙先生是手中无剑、心中有剑的武林高手，他永远怀揣热情、自觉修行，以自己艰辛而欢喜的漫漫修行路为我们写下武功秘籍。”她参悟着其中一二，并见诸践履，以微信读书、参加读书会、带领学生“一周一本书”的阅读活动等形式阐释着教师的坚守、智慧和境界。

　　此次活动的发端在于《读书是教师最好的修行》一书，但并不仅限于这本书。
　　我校的“阅读达人”王鑫老师以她广博的学识、深厚的文化积淀为同事们带来了一次精彩的微讲座。她分享了近一年来阅读的部分心理学著作，结合自己运用于教育教学的鲜活案例，奇哉妙哉！读书，让纷繁复杂的教育难题在王老师那里总能迎刃而解。

　　沈亚琴老师亦是位“书痴”。她会一边做家务，一边用听书软件进行阅读；她会将《论语》一读再读，极深研几，并将它游刃有余地运用于课前课后，滋养孩子的心田；她甚至因喜爱《吴哥之美》一书，便带上书本带着女儿一起展开了寻访吴哥的痴行。她始终相信——阅读，让教师更自信；阅读，让课堂更生动。

　　活动最后，张慧群校长做了总结发言。她不无担忧地谈到我国国民的阅读现状，人均阅读量仍旧与欧美国家存在较大差距。她提到教书育人的教师有持续阅读、倡导阅读的责任，二十四中特色的“雅悦阅读节”也将不折不扣地持续开展，进一步打造书香校园。同时，她呼吁老师们阅读教育名著，促进专业成长；阅读百科经典，丰富升华人生，做一个内涵丰富的人。

　　读书是教师最好的修行。读书吧，让我们乘着书本前行，邂逅最美的风景，遇到更好的自己。

（文/孙鑫   图/赵佳）