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【青果在线】“科创泥石流”带你科创带你飞
发布时间:2016-11-03   点击:   来源:本站原创   录入者:二十四中宣

  10月29日下午,“青果分享汇”第四期在常州市二十四中学教育集团天宁分校顺利举行。渐浓的秋意丝毫抵挡不住1200多位学生和家长的热情,分享汇现场气氛火爆,临时加座全部坐满。常州市教育局德育处肖志民处长、常州市科学技术学会科普部念保顺部长、常州市第二十四中学天宁分校王沈华副校长、青果在线学校项目组成员,以及常州各中小学科创辅导员老师、科创爱好者一起参与了本次活动。
  活动现场,“科创泥石流”杨小春老师时而舞台上主讲,时而在台下与听众互动,通过各种科创项目的现场体验展示向大家诠释如何将科创信手“拈”来。


创新需要“爱玩”
  杨小春老师从自己童年时的经历开始讲起,“当时没有现在这么多高大上的智能玩具,会说话,会跳舞,唱歌的。也没有一些积木玩具,可以随意发挥想象,实现自己的设想。”所以周围一切能利用的物品都是杨小春老师的“玩具”,自做弹弓打石子、自己做链条枪、做弓箭射树枝、实在没事干就挖地道,各种新奇的想法层出不穷。这些事情你都干过吗?同学们纷纷讨论起来,“我做过弹弓!可好玩啦”,“我做过孔明灯,还飞起来了呢”,“我喜欢玩竹蜻蜓,制作也简单”。这些经历瞬间勾起了同学们的兴趣,不过这些还只是“开胃菜”,精彩还在后面呐。
  工作后的杨老师依然有一颗“玩心”,喜欢机器人就成立了傲龙机器人俱乐部;发现头脑奥林匹克项目很好玩,就研究如何利用生活中常见的物品实现“不可能完成的任务”,比如用只有12克的轻木结构撑起600千克的“巨无霸”,是不是不敢置信呢?但做到的同学还不少哟!幽默风趣的语言感染了在场许多同学,估计他们回家后就会开始找牙签,找吸管,自己动手体验一下之前从没想过的用法!


创新需要“会玩”
  杨老师为了让大家“眼见为实”,安排了一些同学展示自己的科创成果。常州外国语学校王臻爔同学改良的雨刮器、常州市二十四中学潘逸阳、韩泽信、赵玮等三名同学研究肥皂水对动植物的影响……这些都属于科创的范围,听完同学们的讲解,大家脑子里都是“这些知识我都学过啊”,科创居然如此简单!这些科创成果不都取材自日常生活,所用到的不都是生活中的常用物品吗?动动脑筋动动手,说不定下一届的“青果科创达人”就是自己了!
  杨老师还给同学们布置了一道即兴题:在两个半圆的基础上进行绘画创作,要求将半圆完美地融入画中,结果这道题丝毫没有难倒在场的同学们,想上台展示的人瞬间挤满了舞台,迫不及待地想要展示自己的作品,让台下观众看见了科创的魅力。在杨老师的演讲过程中,同学一次次热情地喊出:“让科创信手‘拈’来,科创so easy!”


创新需要“理解”
  为了给“小”创客搭建“大”舞台,扩展科创活动的参与人群,增加亲子互动的乐趣。“青果在线学校”({域名已经过期})承办了第28届科技创新大赛家庭邀请赛。分享汇的现场,“青果在线学校”特别邀请了家庭邀请赛特等奖获得者——来自常州市第二实验小学的黄盛誉、许孔金、许清泉、黄亮、崔新波,来到现场展示他们的连环控制系统。他们的作品结合了声控开关、激光点火、光感控制、机械搭建等科技元素,将生活中的废弃包装盒、易拉罐应用的淋漓尽致。当看到乒乓球通过一个个联动装置,最终送入一次性纸杯中时,五星红旗伴着国歌声升起,全场响起了最热烈的掌声。随后,家长和孩子一起对作品进行了说明,大家由此也对科创有了更深的理解,科创不再可望而不可及,其实班级中的每一位同学都可以参与其中。现场的家长们也有了更多的思考,培养孩子的科创精神和科创能力需要去理解孩子,更需要陪伴和参与!


  “青果在线学校”举办本次活动的初衷就是希望同学们可以在生活中积极思考,在动手实践中获取知识,而不是死抱着书本研究题目中“到处折腾的小明”、“整天遇到麻烦的小华”、“会百种运动的小球”。“青果分享汇”已经进行到了第四期,涵盖的内容从学科经验总结到科技创新成果分享。据悉,11月份“青果在线”还将举办“青果创客挑战赛”,这里有智慧的碰撞,这里有知识的汇聚,这里更有科创的达人!与“青果”携手,让我们一起成长为“创客”!


(文:孙姝   图:王一凡)

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