又破校记录

八(2)司昊臻  周婕

　　科技节在众水火箭的升空下，拉下了帷幕。在科技节缤纷的活动项目中，我们全体同学几乎都参与了。
　　因七年级在“节能建筑”这一块，我带领同学创下了佳绩，打破了校记录。这回，我同样也报名了“节能建筑（2）”。把以前的胡萝卜、牙签改成了吸管、胶带。
　　为争得荣誉，我同样带领同学们早早做准备。事实证明先下手为强，我们赶急赶早，还是落在别人后头。标准吸管早就被抢售一空。我们能勉强用一些较软的吸管练习。因为吸管的缘故，我们搭出来的“建筑”都东倒西歪，我们改实际练习为理论练习，我们画出了一张张草图，一次次画一次次否定，最后我们选出了最好的一种……。
　　比赛时、我们终于拿到了最为“理想”的吸管，按照事先定下的图纸，我担任“主工程师”，做出了一个叉开来的三角形作为底座，再在三角形的接口处，竖起三根笔直的主梁，又在主梁上，斜着接了许多顺边的支柱，以校园工地上的塔吊的结构为原型，以图纸中更加方案为强大的支持，我们不改去年的雷厉风行。在最快的时间中，搭出来了最高的建筑，可到后来却发现吸管已几乎用完，可是眼下又有众多的对手，向着我们这个“目前最高”发出挑战，吸取众家之长，我们临时改变了封顶的结构，将原计划用1根吸管的横梁，用半根来做，从面到达节省的目的……
　　卡着老师结束比赛的命令，我们正好完工，放眼望去，我们的建筑已处于云霄之中，经测量，不出所料，我们再创佳绩打破校记录。
　　学校举办科技节，每个同学都参加了进来，在操作中成长，在成长中快乐，在科技节期间，到处可见同学们相聚实验，相聚讨论的身影，就是要这样的氛围，要在这种氛围中，加强我们的动手能力，更添加兴趣去学习……。

九连环的回想

九连环项目第一名八（1）张琪  汪若莹

　　九连环小组第一，作为参赛队员的我，在喜悦的同时更陷入了深思，从报名到紧张激烈的比赛，再到赛后取得骄人成绩……
　　报名自信满满----科技节报名那天，当老师报到“九连环”时，我毫不犹豫，迅速将手高高举起，凭着之前小学队九连环的熟练程度，我顺顺当当地入选了。当我不屑的看着其他同学拿着九连环不知所措，犹犹豫豫的样子，心里不禁得意洋洋起来。
　　赛前刻苦练习----赛前的训练是取得好成绩必不可少的环节，不想由于时隔两年，手生了，速度明显比以前慢了许多。在第一次训练中，自认为无人能及的我，居然成为小组三人中用时最长的，对三分多甚至接近四分钟的差距，我顿时傻了眼，先前的骄傲一下子被突如其来的打击冲垮，我深深感受到了自己实力上的不足。
　　然而，就在我试图缩小差距时，更大的挑战又接踵而至。学校用的九连环是“大块头”，十分笨重，那就了就觉得手臂酸疼，精力无法集中，拆环的动作也僵硬起来，差距再一次拉大，我不甘心，甩甩已经有些麻木的手，继续练习。
　　比赛激烈角逐----赛场上，各班代表练习时铁环碰撞发出的丁零声，使气氛更为严肃紧张，压得我喘不过气来。
　　老师宣布比赛规则，我的心也提到了嗓子眼。训练时的情形从脑海里闪过，“养兵千日，用兵一时。成败在此一举。”我在心里暗自鼓劲。“比赛开始！”随着老师一声令下，想起了一片丁零声，我的手也迅速上下翻飞，几乎是自动套环放环 ，机械的重复相同的动作。手很快又痛起来，速度却一点也不敢慢，忍着熬着，终于解下最后一环，把环迅速交给下一位同学。记不得当时的感受，只是一边看着她的进度，一边为她加油。
　　赛后结果感悟----比赛一结束，就知道了我们第一名的好成绩，我兴奋得一蹦三尺高，这么多天来的努力没有白费，我们为班级增加了不少分，为班争了光。
　　现在回想起来，百感交集，通过这次活动，我明白了人不能自负，一分耕耘，一分收获的道理。解九连环，解开自大的枷锁，载着梦想的小船驶向更深远的蔚蓝。