4月8日下午，24中的牟苏娜老师在中小学心理健康教育特色建设与生涯教育高端论坛上，开设了一节团辅观摩课，与来自全国各地的同行和专家一起探讨中学生生涯规划课题。
　　一开始，体育馆空旷而宁静，只看见孩子们和一百多位老师一起，在舒缓的梦幻曲中，进入了生涯幻游的旅程。他们闭着眼睛，有的躺在地板上，有的靠坐在墙边或者椅背上，伴随着成长指导老师牟苏娜的指导语，缓慢的呼吸，慢慢的来到了10年后的某一天，想象着这一整天的工作和生活场景，理想职业呈现其中。等到大家都在牟老师的语言引导下，回到现实世界后，体育馆地板上出现了9个小圈，每个小组的孩子围成了一个小圈，并在小组里分享了自己幻游经历中的一个场景，相信这些幻游经历的所见所闻所感，会在孩子们心中埋下一个小小的种子，在春风化雨中，不经意间自然在心中生根发芽。然后，在讨论生涯路径时，有两个男孩很自豪的分享了自己喜欢的明星不为人知的艰辛的成长之路，接下来就看到孩子们排成了面对面的两队，玩起了一个充满挑战和困难的游戏，在生命之杯激昂的音乐声中，同学们开始按照要求，用各种不同的方式走过面前的这段路线，有跑着过去的，有爬着过去的，有跳着过去的……有横着过去的，有翻跟头过去的……欢笑声、喝彩声、监督声、加油鼓劲儿的，热闹非凡，人气爆棚。55位同学，按要求要有55中不同的走法通过这一路线，孩子们从紧张、害怕完不成到勇气、信心爆棚，再到创意无限，帮忙互助，全都完成了挑战任务。然后，孩子们围成一圈，每个人用一句话说出体验，有人说,创意就是逼自己一下；有人说办法总比问题多；有人说，这个游戏太好玩了……这些真实的体验中不乏搞笑的，智慧的，甚至精彩绝伦的，引得听课的老师们不时的发出会意的笑声和点赞声。孩子们在这个游戏中似乎攒足了对规划未来的勇气、信心和心理能量。最后一个环节，孩子们在彩色卡纸上规划初中三年的生涯，牟老师请在场的所有老师和同学们做生涯起航见证人，伴随着音乐声，孩子们踊跃的把彩色卡纸贴到展板上去，……团辅结束时，听课老师们给予了热烈的掌声。
　　许多老师在课后停留在体育馆，仔细看孩子们的初中规划，向孩子们了解一些问题，向任课老师要联系方式，对本次团辅给予了高度的评价。