3月13日下午，伴着一轮红红的夕阳，八4班的同学们到红梅公园踏春赏梅。走过桥，越过河，穿过行人，一路上嘻嘻哈哈笑个不停，每个人都沉浸在洋溢着青春气息的空气里。离去年冬天的集体造访，又过去了3个月，红梅公园，别来无恙？
远远的望见朦朦胧胧红色的一片，再走近些，香味扑鼻而来，映入眼帘的是一株株秀美的梅花。茫茫花海，亦真亦幻，只见其中有灿若霞光的红梅，有洁白如雪的白梅，甚至还有青翠欲滴的绿梅……那花瓣有白的，红的，粉的，黄的，润滑透明，像一颗颗小巧玲珑的水晶，乖巧的立在刚劲有力的枝条上，艳丽而不妖，苍古而清秀。让人心神一晃，竟不知是在梦境，还是在现实。走进梅花丛，周围一片粉红秀丽，香味时近时远，到处走动，被那香味所吸引，凑到花前，却又没了味道。有的同学们欢笑着、奔跑着，在宛如仙境的阵阵花海中遨游，欣赏着这美丽的梅花；有的同学买了一个花环，调皮地将花环戴在头上；还有的同学静静的伫立在梅花跟前，细细观察着它们。
集合后，同学们围成了一个圈，殷老师站在中间，声情并茂的讲述着梅花带给我们的体悟和思考，教我们写作的方法。“课堂上欣赏了《叶子时期的梅》，现在红梅公园终于迎来了花期的梅；对于我们同学来说，正是人生的叶子时期，我们该如何绽放自己的花朵呢？”“一年半后的中考，就是你们如梅花般绽放属于自己的光彩的时刻！”也许是殷老师的讲话太精彩了，突然几个小男孩笑着跑入了我们的大圈子，开始绕着老师转起圈来，我们都笑起来，老师也笑起来。那一刻，真的是最幸福的，真希望像殷老师说的那样，四班这个大家庭永远在一起。
“拍照啦！”随着一声大喊，同学们都聚集到了一棵梅花树下，推推搡搡好不热闹。在经过一番努力后，每个人终于在自己的位置上摆好了姿势：有挥起经典的剪刀手的，有将手放在别人头上模仿兔耳朵的，也有被挤在人群当中却还努力抬起笑脸的……随着“咔嚓”一声，同学们欢乐的神情便被永久地定格在了照片上。忽然，一个同学悄悄地跑过来，把一个洁白的花环戴在了张老师的头上，四周顿时响起了欢呼声，张老师美丽的笑容、嘴角洋溢的快乐让同学们再一次欢呼了起来。忽的，花环戴在了殷老师的头上，同学们一拥而上，把他挤在中间，张老师就拿起手机，拍下了这一美好的时刻。“中国第一美男子”的称号也被同学们从周恩来爷爷的头上抢了下来封给了殷老师。同学们三五个一组，站在梅花树下，眼睛里闪烁着明亮的神光，花环戴在了同学们的头上，一帧帧照片将这美好的画面定格。
时间在不知不觉中流逝，嗅着梅花的芳香，同学们意犹未尽的回了学校。我们永远不会忘记这一课，不会忘记那些美好的瞬间，和那个洁白的花环。
（文/八（4）唐若涵 周子萱 徐浩源 图/张宇华）
同学感悟：
阳春三月，梅开时节，倚关河之畔，听取那花骨朵中律动的心跳。
朝气蓬勃的八四班，正如此时的朵朵枝上红梅，含苞待发的惹人怜爱，初绽旖旎的令人心头荡漾，又因寒风挺立而心生崇敬与神圣感。这些孩子们又来了，他们带着积极向上的心态与一往无前的锐气，与红梅一同学习成长。
或驻足聆听那一个个躲藏在枝头的羞涩的心跳声，或茫然留步于梅树枝下，让淡红的花瓣落满一头，润泽寒冷了一冬的心田。轻的几句嬉戏，花丛中顿时多了53朵花骨朵儿。几缕轻风，打落几片花瓣，喑默地散落在年轻的心上。欣然接受这份美好的祝愿，新的开始，再启程。
济济一堂和照片，热热闹闹的场面，将此时的幸福与温暧化为永恒。
读过叶子时期的梅，赏过绽放时期的梅，八4班的每个成员心中都埋下了一颗红梅的种子。花会落，曲会终，人会老，心中的执念与一往无前的锐气，将伴随一个又一个春天傲然绽放。
一半又一半，一年中，用心灵的坚毅与不懈的拼搏，让心中的红梅绽放。（闵轲）
我不知除了素雅脱俗、冰肌玉骨外，还有什么来形容这白梅。一袭白衣的她，倒如某个在落霞峰上独自弹琴的白衣琴师，《蒹葭》中伊人的回眸一笑也不过如此吧。在转身的瞬间，瞥过一抹白色，冰凉沁心，却又有小小的火苗在燃烧。我看到了，那份炽热。（王怡宁）
时间可以带给你皱纹、衰老的痕迹，但是永远带不走年轻的心，带不走年轻的回忆。美丽的花样年华会让感恩常在，会让时间的爱永远保存。花一样的年华不会凋谢，它们把美和花香带给了这个世界。（王泽渝）
仔细看一朵花，花根有些白，越接近顶端，红色越深，花瓣也越舒展！像一颗宝石，缀在枯燥的枝干上，缀在即将复苏的公园里；像一个轻盈的舞者，屹立在枝头，傲然在风中。它们是多么乐观、阳光、开朗，总是挺立着，面朝着阳光，驱散内心的阴霾……
梅花花期短暂，风光的时候总会过去，但因为这，我们就可以不努力吗？不努力，你连短暂的胜利都不会有。我们应学习梅花，学它的低调、努力、乐观，风雨再大，冰雪再寒，也不忘抬头看那阳光。学习梅花的坚持，即使一年之中340天或更长时间都无人问津，但始终坚信胜利就在不远处，绽放也许就在明天！（薛康安）
当我再次睁开眼，阳光似乎增强了威力，看到枝条上点缀着一星半点的红与白显得那么不真实。但鼻尖萦绕的香气冲击着我，让我不得不相信这一切。梅？是，它是梅。它似乎有种魔力，驱散了我心头对张牙舞爪的枝条的恐惧，它用那娇小的身躯重塑了整个公园的活力。不，它并不娇小！当人们还在被厚重的棉袄所束缚时，它已经傲然绽放。地上铺满了一层花瓣，从顶端的粉红到底部的雪白被逐层晕染开。风吹起花瓣如同破碎的流年，而梅花的笑容摇摇晃晃，成为我命途中最美的点缀。看天，看海阔天空的颜色；看梅，看初眷深深的暗影。（彭洁）
那朵安于张鑫的白梅已尽失光彩。这个折翼的天使累了，安祥地在天堂里做着青春的梦。阳光透过指隙，在地上形成了天然的剪影。剪影里有梅的怒放，有我们的欢笑。我多想把这剪影揣入口袋，只可惜这剪影也是稍纵即逝。我突然想到，花易枯，人易老，青春易逝，花的天国，终成回忆。面对此情此景，我的脸上浮现出了妈妈般的微笑。（牟殊仪）
在我的想象里，梅花如一些温暖的火焰，梅树在萧索的大地上举起瘦瘦的手掌。刺骨的严寒劫持着一阵冷风肆无忌惮地攻击了一株铮铮铁骨的梅树，那是一个昂首的战士，孤傲地挺立在大雪里。（朱子樱）
它们不争取成为枝桠上最美的一朵，只求与枝头上的梅花一起绽放，想成为“春天”这部戏的一个小小配角；不争求成为照相机的对焦点，更不征求挺脊或抬头或屹立，它们即使躺在地面上，也成为一幅最美丽的“星空”。（周靖苓）
当二月的梅开始表演时，几乎整个世界中浩大的生命力便都是它们了，一股强烈的朝气取而代之了原本的沉默。红梅公园的梅正是如此，仿佛要用她们自己的生命力带动整个冬季和早晨，弥补那些仍在沉睡的缺失。她们是粉色汪洋的主宰，诉说着自然的美丽。
然而今天下午最大的活力却不是梅，而是一群来自八4班的少年。跑，跳，在林中穿梭；歌，笑，于耳边回响。这群活力无限的孩子啊！一来就拿到了主角的位子，那种朝气令傲立的梅都甘心成为一个陪衬，时不时抖落下几片花瓣为他们欢呼。在星星落落的粉红色点缀的幕布下，这富有无穷魅力的话剧来到了高潮，聚成了一股最强大的生命力。（万佩韦）
梅花将阳光剪得支离破碎，在地上留下许多金黄的印记。（姜亦欢）
它就像是一只涅槃的凤凰，张开火翼向天空更高处飞翔。（张肇麟）
苍劲黑亮的枝干，一树白花如同辰星落入人间。也许是辰星的母亲特别厚爱他，摘下她冠间的宝石放在他的枝上。否则，他决不能在一片红色主宰的世界里倔强不屈地透出几点星光般亮，初雪般白的光华来。此刻他静立在风中，白衫飘飘，仙风傲骨，恍若天仙下凡，浑身散发着一种傲然的王者之风。（赵天欣）
那曾经瘦弱的枝干啊，已被鲜艳的花色缀满；那苦涩的味道已被潮水般的梅香冲走。没有失望的叹息声，只有赞赏的目光不断流连在花丛中。（陆欣昀）
我感觉自己的枝条、叶片、花朵柔和起来。我对他说：你想做枝条时期的我吗？外表不扬，内心却蓄着一团仿佛刚有心跳的生命火苗吗？或者，你想做叶子时期的我吗？不顾身旁绚烂的夏花秋叶，只暗暗地积蓄力量吗？你想做花苞时期的我吗？微小，纤弱，始终在努力挣脱一层束缚吗？你想做花朵时期的我吗？迸发蓬勃的力量，迎着北风绽放，面向太阳，面向那些曾经忽略自己的目光？（李宛泽）
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