3月份是我校的“生命教育月”，同时也是学校生命教育课题组研究的关键时期。课题组开设了5节“在学科教学中渗透生命教育”研究课。语文组的《破阵子》、生物组的《给生命涂上爱的底色》、心理健康课《生命单行线》、政治组的《成长不烦恼》、历史组的《看中国走向世界舞台》，这些研究课挖掘了“生命教育”的资源，探寻了生命教育的新途径、新方法。
　　课后，课题组成员开展了说课、评课活动，大家分别就学科教学中渗透生命意识教育的内容、途径、方法和尺度、促进学科与德育的融合、更好发挥教学的育人功能展开了讨论。
　　最后，课题组成员一致认为：“点化和润泽生命是教育之核心，是教育之本”，生命不仅需要知识，生命更需要灿烂。以课题研究为抓手，应更多是以课堂为载体，充分开发课堂教学过程中动态生成而出的各类资源，发挥资源的育人价值，促进学生的生命成长。