2014年04月09日，常州市第二十四中学教育集团三校区的九年级历史备课组成员相聚二十四中学会议室，开展九年级历史中考复习备课活动，此次活动由石月老师主持。
　　备课活动中，老师们都觉得今年的中考时间特别紧且任务重。就如何在有限的时间内组织学生进行系统、扎实、有效的复习，老师们进行了讨论交流，并给出了很多好的建议。教学有法，但无定法，中考复习也一样，但不管采用哪些方法，复习一定要具有实效性，否则复习也就失去了任何意义。九年级历史中考复习应该紧扣课程标准和2014年中考说明，以课本为本、夯实基础，突出重点，结合时政、归纳技巧，切实提高学生分析问题和解决问题的能力，才能应对新形势下的新课程历史中考，赢得历史中考的成功。
　　经过讨论，本阶段的中考复习由于各种客观原因的限制，在以往三轮复习的做法上改为二轮复习。这样进行的话也就要求教师要更好的把握处理方式，在一轮复习的时候要注重知识点落实与点拨，抓好基础并在这时就应该开始渗透主题，注意知识的前后联系与整合，而在二轮复习的同时重视对热点问题和时政密切联系，并要进行强化训练多点拨答题的方式和技巧。
　　“千里之行，始于足下”，通过集备活动，让三校区历史组更加觉得抓好平时教学是复习环节效果显著的前提条件，平时教学要寓于复习环节之中，决不能把平时教学与复习环节脱离开来。就复习是教学过程中对学生学习上升和深化的起点，既是知识的提高，也是观点、方法以及能力提高的手段等方面达成了共识。（文、图/徐峥）