10月25日二十四中教育集团开展四校区历史联合教研活动，小鱼直播、云平台等新技术让24中四校区老师足不出户，却济济一堂。
同题异构，碰撞互生
相得益彰。对七年级学生而言，先秦诸子的思想既遥远又深奥，河海分校的张学敏老师和天宁分校的汤敏老师，别出心裁。在教学设计时注重与现实紧密结合，将诸子百家的思想融入学生的日常生活，以便激起学生的共鸣和兴趣，从而使学生在时空对话中了解诸子百家，在历史情境中认识诸子百家，在相互辩论中理解感悟诸子百家。两节课或讨论，或表演，或观看视频，或故事穿插，各具风格，核心指向都在于学生素养的生成，取得了很好的效果。
互联网+，多线交互
与时俱进。“互联网+”技术和思维，给人类的生活带来了深刻的变革。人工智能无疑在教学的某些方面能够起到很好的辅助作用。叶星星老师开设了一节省数字化项目研究课，充分应用云平台技术，利用线上和线下交互，在线下掌握学生的学情，形成生本材料，突出学生的学习目标而非教学目标，使历史课堂更多转向为分享和探究，从而让学生的主体作用得到更多的发挥。唱歌、寻医问诊、向杂志投稿、投稿须知、小小评论家、引领提升，使学生在身临其境中，体会新文化运动的前因后果。
小鱼直播，方寸天涯
方寸天涯。本次四校区联合教研全程采用小鱼直播，带来了极大的便利，让精心设计的教研活动“如虎添翼”。在最后评课环节，各校区老师对于本次教研的三节研究课和活动形式，进行集中研讨，与会老师畅所欲言，集思广益。长三角初中名校长第8期高研班的嘉宾也参与了此次听课评课，张慧群校长具体点评各环节，并为这次教研点赞，指出本次活动是构建24中学习共同体的积极尝试，汇聚团队智慧，起到了一定的引领作用。
（文/叶星星 图/徐峥、赵佳）
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