为了进一步促进青年教师的专业成长，提高青年教师的知识素养，提升青年教师的文化品位，在阅读《教师发展的阿基米德点》书籍基础上，常州市第二十四中学的二十多位青年教师开展了读书沙龙活动。
　　会上，所有青年教师交流了自己的读书体会。结合书本，有的由事例描述引发对教学处理艺术的思考；有的由班级管理案例联想自我班级管理；有的由典型课例思考如何上一节好课；有的由对话分析重新思考了新形势下的师生关系、同事关系、家校关系；有的由观点提炼引发了对教师职业的新认识和新思考……融洽的会场气氛，独到的见解、感悟和探究，使初涉杏坛的年轻人都获益匪浅。
　　最后，詹发云副校长作了总结并提出新的希望。他指出，读书是教师成长成才的必然选择，是教师业务进修的重要组成部分。他希望此次读书活动没有终结，教师，尤其是年轻教师要多读书、读好书。通过读书，不断提升自己的知识素养和文化品位，缩小自身素质与教学理论、实际需要的差距，更好地为教学服务。
　　此次读书交流活动，教师们感受到泛舟书海心灵被一次次荡涤，感受到了读书的无穷快乐，更加深入地领悟到读书对于教师这一神圣职业的重要性。所有教师都决心让读书成为一种习惯，在读书中学习，在读书中思考，在读书中升华！在三尺讲台上激流勇进，用充实的读书生活为成就事业、成就自我奠基。

（文/董超   图/程璇）