随着信息技术在日常生活中的广泛应用，教育信息技术日益受到重视，我校与时俱进，将“微课”制作列入青年教师重点培训项目。11月17日，常州市第二十四中学邀请了市教育科学研究院的黄炎主任来校开展关于微课的设计与制作专题培训，提升教师们的微课制作技巧。
　　提升对微课的认识
　　黄主任以“关于微课程你必须知道的7件事”， 引领大家追寻微课的脚步，步入微课的世界。他分别从微课程的概念、缘起、发展、重要性、缺点、发展方向及对教学的启示等几个方面进行阐述，让大家对微课程有了较完整的认识。微课——这个校本教研新形式的产物，它具有以下特点：不同于常态教学研究活动；规模小、时间短、参与性强；反馈及时、客观、针对性强。
　　借鉴优秀微课作品
　　就如何做好微课，黄主任从如何夺人眼球，给大家提了许多“金点子”： 让你的微课动起来，抓住重点难点，创意设计，标新立异；让你的微课动起来，加入图形图像、多姿动画、声色兼备的视频；让你的微课动起来，言简意赅、语言风趣、紧贴时代。他毫无保留的把几个典型优秀微课分享给大家，边演示边解说，让老师们大开眼界。
　　凸显微课应用价值
　　正如黄主任所言，借助微课的学习，可以促进教师紧跟时代，不断学习，完善提升。教师的积极参与，才能促进学生的自主探究与自助发展。都说，追求的路，并不好走，在追求信息化教学的路途中，大家虽然时有艰难与迷茫，但坚持不懈，相信有一天，我们的团队一定可以更加优秀！

 （文/邓佳妮   图/赵佳）