盛夏逐光，志愿同行。为引导学生走出校园课堂、走进社会课堂，践行尊老敬老传统美德，锤炼责任担当品质，这个夏日，常州市第二十四中学八（12）班志愿者跟随江苏省护理学会神经外科护理专委会常州站团队，走进中国供销合作社•康阳乐园社区居家养老服务中心，参与“科普同襄行 智启健康路——守护老年安全 共筑健康晚年”主题志愿服务活动，以青春微光守护银发安康，在实践岗位中收获成长与蜕变。

岗前培训   蓄力前行

本次实践活动以专业医护服务为依托，让学生沉浸式体验居家养老服务工作，将课本知识转化为服务社会的实操能力。活动伊始，医护专家为同学们开展了系统化、规范化的岗前培训，细致讲解老年健康筛查流程、设备操作规范、服务礼仪及安全注意事项，为后续志愿服务的有序开展筑牢基础。

温情服务   贴心护航

培训结束后，同学们分组奔赴各个服务岗位，投身健康志愿服务一线。大家分工协作、各司其职，分别值守血糖检测、血压测量、颈动脉狭窄专病筛查等服务点位。面对前来体检、咨询的社区老人，志愿者们态度热忱、服务细致，耐心引导老人排队登记、有序等候，主动递上消毒用品、辅助摆放检测设备。针对行动不便的高龄、独居长者，同学们主动搀扶护送、贴心帮扶，全程保障老年群体的检测安全，用温柔细致的举动温暖着每一位老人。

细微坚守   尽显温暖

“爷爷，袖带请绑在这个位置，您放松就好。”“奶奶，采血后请多按压一会儿。”服务现场，一句句温柔恳切的叮嘱，一次次严谨规范的操作，彰显着二十四中学子的素养与温情。在医护人员手把手的专业指导下，同学们及时纠正操作细节偏差，熟练掌握基础健康检测技能，真切体会到医疗服务的专业性、严谨性和便民服务的责任与重量，深刻理解每一个细微操作都关乎老人的健康福祉。

实践砺行   双向奔赴

活动尾声，此次社区居家养老志愿服务，不仅是一次公益实践，更是一场直击心灵的成长洗礼。同学们跳出书本局限，在真实的服务场景中积累经验、锤炼本领，用贴心服务为社区老人送去健康与陪伴，让尊老敬老、乐于奉献的优良传统落地生根，实现了老有所助、老有所暖，青年有为、青年成长的双向奔赴。

青春逢盛世，奋斗正当时。本次暑期志愿服务，让同学们走出方寸课堂，在实践中感悟责任、在奉献中收获成长。未来，八（12）班学子也将继续以青春之名、行奉献之事，深耕社会实践，传递温暖力量，以少年担当书写最美青春答卷！

（组稿/缪春蓉   图/热心家长）

学生感悟：

以前总觉得“严谨”是个挺虚的词，今天才算摸到了它的边。袖带松紧差一点点，数值就不一样；记录时手稍微晃一下，字迹就难认。我意识到，这种对标准的坚持，不是为了应付检查，而是对结果的负责。看着那些筛查数据，虽然我现在还不能完全看懂，但我明白了，学习不是为了应付考试，而是为了将来有一天，我能真正读懂这些关乎健康的信号。这种想把知识学透的念头，以前从来没有这么强烈过。

——八（12）徐妍菲

这次最大的收获是学会了“慢”。平时在学校，干什么都像在赶时间，连走路都是小跑。但在这里，我必须跟着老人们的节奏走，等他们慢慢挪步，慢慢挽袖子。一开始心里着急，后来慢慢静下来了。我发现，当你不再盯着钟表看，而是专注于手头的那件小事时，心里反而很踏实。这种不急不躁的状态，让我觉得整个人都沉稳了不少，原来把一件事做完、做好，比做快更重要。

——八（12）耿雅诺

我今天大部分时间都在做辅助工作，递棉签、扔垃圾、整理桌面。以前我可能会觉得这活儿没劲，但今天不这么想了。我看到，正是因为每一个细节都被照顾到了，整个流程才能走得这么顺。那种捡起地上一根橡皮筋的小动作，不是为了表现给谁看，而是觉得既然在这个岗位上，就该维护好这个环境。这种把琐碎事情做周全的满足感，让我觉得自己是个靠谱的人。

——八（12）朱欣怡

看着医护人员操作那些复杂的仪器，我充满了敬佩。他们那种专注的神情，让我明白了什么是专业。我意识到，我现在的学习就是在打地基，只有基础牢了，以后才能像他们一样，从容地应对各种问题。今天我也学会了怎么更高效地配合别人，不用多说话，递个眼神、递个工具，对方就能明白。这种默契的形成，让我觉得团队合作是一件非常有成就感的事情。

——八（12）季冰雁

那一沓厚厚的筛查表格，我突然觉得学习的意义变具体了。以前觉得读书是为了考学，今天看着这些数据，我觉得读书是为了理解这个世界。虽然我现在只能帮着整理归类，但这种和数据打交道的过程，让我觉得很充实。站了一下午，腿很酸，但看着一切井井有条，心里有一种说不出的顺畅。这种通过劳动带来的秩序感，是坐在教室里体会不到的。

——八（12）赵紫菡