为有效破解初中生手机游戏沉迷难题，凝聚家校育人合力，引导青少年健康使用网络。4月30日，我校特邀江苏理工学院教育学院、华东师范大学教育学博士、常州市家庭教育研究院家庭政策研究所所长史自词老师，开展《脱瘾而出——家校共育应对孩子游戏成瘾》专题讲座，帮助家长科学识别、理性干预、有效预防孩子游戏成瘾问题，守护孩子身心健康成长。

史老师围绕当前青少年游戏成瘾现状、成瘾特征与危害、形成原因、科学预防与干预四大核心板块展开，结合权威数据与真实案例，为家长带来系统、实用的家庭教育指导。

史老师指出：游戏障碍已于2019年被世界卫生组织正式列入《国际疾病分类》，我国青少年面临较高沉迷风险；同时明确了失控性、优先性、耐受性、戒断反应、现实功能损害五大成瘾核心特征，并从生理、个体、同伴、学校、游戏机制、家庭六方面剖析了成瘾成因，重点分享了立公约明边界、勤监测善复盘、弃极端巧沟通、强现实拓兴趣、察情绪早干预、识风险早预防、聚合力寻外援七大科学干预策略，为家长提供了可落地的实操方法。

“预防远胜于治疗”，家长要以身作则、用心陪伴，用清晰规则、温暖陪伴、丰富现实活动，帮助孩子提升自我调节能力，主动远离游戏依赖，让电子产品成为成长助力而非阻碍。此次讲座内容专业、干货满满、实用性强，有效缓解了家长的焦虑情绪，提升了家校协同应对游戏成瘾的能力。

（文、图/韩月）