为深化课堂教学改革，攻坚教学改革重难点，立体展现“雅·活”课堂理念下的实践探索与阶段成果，探寻高品质课堂实施路径，12月9至11日，由常州市第二十四中学牵头组织，与常州市河海实验学校、常州市兰陵中学、常州市横山桥初级中学、常州市遥观中学、常州市龙城高级中学联合展示活动在罗汉路9号成功举行。通过课堂展示、深度研讨与专家引领，全景呈现了课堂教学改革的阶段成果，凝聚共识，擘画未来。

全景展示：多维诠释“雅·活”课堂新样态

本次活动以“雅·活”课堂理念为核心，聚焦课堂教学实施路径，六校教师围绕“雅·活”课堂的内涵与实践路径，面向全市呈现了35节精彩纷呈的展示课。在数智互动、链接生活、思维碰撞的课堂上生动诠释了“雅”之精粹、“活”之生机。

深度研讨：循证追问素养落地新路径

课堂展示结束后，专家团队和教研组结合具体课例进行了微讲座汇报，并围绕“雅·活课堂的学科特质与观测点等核心议题，展开了基于证据的深度研讨。评课不再停留于泛泛而谈，而是借助课堂观察量表，更加聚焦具体教学环节中学生的真实反应与思维表现。

这场研讨不仅是对展示课的精准把脉，更是对“何为好课”“如何上好课”的集体再认识与路径再明晰。

共识凝聚：协力奔赴课堂教学新常态

“雅·活”课堂的本质是对教育规律的尊重与回归，教师要从“知识的传递者”转变为“学习的促进者”和“成长的陪伴者”。本次活动不仅是一次课堂教学成果的检阅，更是一次教学重难点改革的再动员。

学校将着力推动“雅·活”理念从“展示课”走向“常态课”，从“个体探索”走向“群体共识”，从“理念认同”走向“行为自觉”，让每一节课都成为师生共生共长的生命场域，让“常享好课”成为二十四中校园里最动人的风景。

（文/程璇   图/各教研组）