4月16日，常州市第二十四中学全体教师以深化“双新”改革，赋能课堂新生态为主题，围绕我校“雅活”特色课堂教学，开展了校本教研活动。童媛副校长主持本次活动，常州市教育科学研究院韩志祥院长受邀出席活动进行点评并作专题讲座。

首先，语文组和地理组代表学校教研组进行了汇报展示。语文组通过“优化目标设计，发展核心素养”、“创设活动情境，培养理性思维”、“融入生活实践，塑造正确价值观”三步走，帮助学生在学习知识的同时，建立正确的价值观。地理组以教材为基础，优化教学内容，注重学生的学习过程，利用各种教学资源，通过AR、AI、多媒体等教学手段，加强书本知识与现实生活的联系，培养学生独立思考的理性精神。

韩院长对语文组和地理组的教研过程给予了高度评价，随后作了“常享好课”深化行动的主题讲座。围绕“常享好课”进行深入解读，明确“常享好课”的目标就是让常州师生以上好每一节课为己任，有效促进学生核心素养发展。

韩院长向全体教师进行了探索实现常享好课的方法分享：利用分步分层分类来进行教学，精准施策；以头部示范，分层推广的方式尝试进行课程的深化改革；鼓励教研组将课改主题与学科知识内容有机结合，以学期为单元，实现校本教研连贯性和序列化，提高校本教研工作成效。

韩院长的讲座拓展了教师们的教研思路，为学校建设“雅活”课堂提供了新方向，也让全体教师对未来的教学充满憧憬与干劲。

（文/李万行   图/赵佳）