基于“新课标、新教材、新课堂”背景，为了进一步明晰课程、课堂变革的方向、思路，2024年12月27日下午，学校四项省市教育科学规划课题开题论证及结题鉴定顺利举行。

常州市教育科学研究院副院长刘高平、常州市教育改革与发展研究所王俊所长、常州市教育科学规划办黄天庆副主任组成的专家团队对学校课题进行了论证鉴定。二十四中童媛副校长、教师发展处徐峥副主任以及相关课题组核心成员参加了本次会议。

四位课题主持人分别从课题的核心概念及其界定、研究价值、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤、主要观点与可能的创新之处、研究成果以及已完成工作等九个方面对课题进行了详实的开题陈述。课题涵盖了联动教研、劳动教育、虚拟技术、自主学习等前沿的研究领域，体现了教科研工作的与时俱进。

三位专家一一查阅课题研究过程性材料和成果性材料，并向课题组成员进行现场提问、答辩，并一致认为课题研究过程扎实、成果丰硕，有一定的推广意义。专家在肯定课题研究成效的基础上，针对研究过程提出了宝贵的意见。最后，鉴定小组一致同意学校省级重点课题开题、市级课题结题。

在听取专家组意见后，童媛副校长感谢专家们为课题组精准领航，殷切期望“博雅教师”团队以研促教，科研兴教。课题组成员表示不断学习，不断探索，不断完善，让课题研究立足课堂，砥砺前行再扬帆。

（文/徐峥   图/朱琴茜）