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跨学科主题学习之初探——二十四中教育集团艺术联合教研活动
发布时间:2024-04-03   点击:   来源:原创   录入者:二十四中宣

春风轻拂微凉意,教研滋润万物生。31415日,二十四中教育集团艺术联合教研活动如期进行,本次联合教研主题为跨学科主题学习,集团学校六个校区的艺术老师齐聚一堂,听、评、研氛围浓烈。


河海实验学校音乐赵天宇老师开设了《华夏rap》,美术周涵钰老师开设了《瓷器上的中国》,二十四中音乐郭文玉老师开设了《热辣滚烫的你》公开课。三节课都以变革育人方式,培育时代新人为育人目标,在教学中融入“艺术创作不分学科”的教育理念,打破学科壁垒,加强各个学科间的联系,获得听课老师的一致好评。


课后,各学校老师认真教研,积极评课,针对三位老师的跨学科主题学习课提出了很多宝贵的意见。上课老师郭文玉表示:跨学科主题学习有助于学生用多学科知识解决现实生活中的复杂问题是培养学生核心素养的实施途径,有助于唤醒学生的多元智慧,发展学生的高阶思维,点亮学生的精彩人生蔡冬梅老师评价,跨学科主题学习,能够帮助学生克服狭隘和片面性,有利于培养学生思想和境界的深刻性和全面性王静老师评价,跨学科主题学习中学生的主体参与感更强,感受更为真实,真切;马郁茜老师评价,基于学科融合,丰富课堂导入;借助学科融合,实破教学难点;综合先进的人工智能学科知识,创新性的传承发展都是我们后续需要努力的方向。


最后二十四中艺术教研组长蔡冬梅老师表示,让跨学科主题学习成为推动教学改革的星星之火。二十四中教育集团联合教研,通过校际间的交流与合作,实现优势互补和资源共享,促进集团艺术教师的专业发展,更新教学理念,提高教学效率,提升集团整体的艺术教育质量。

(文、图/蔡冬梅


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