6月8日下午，常州市缪春蓉名师工作室的成员们相聚丽华中学，共同参加第五十次德育研讨活动。

本次研讨活动由两部分组成。一是徐蕙老师带来劳动教育主题班会课《我们的劳动空间》；二是姚晓娟老师进行德育故事智慧分享。

让智慧的劳育在丰富的劳动空间中实践

徐老师在班会课中，通过所见、所为、所向三个环节的教学，别出心裁地向我们揭开了拓展学生劳动空间的可能性。

所见：徐老师对比女明星光鲜形象和背后的邋遢居所，让同学们感受劳动的必要性，思索自己的生活场景是干净整洁还是脏乱无序，引发学生思考。

所为：徐老师通过让同学们展示“如何打扫我的私人空间”和“收拾课桌”，理解不同劳动空间都需要一定的劳动技能，更提出父母是劳动教育的第一引导者。

所向：徐老师通过省钱小技巧的视频观看和合作记忆，延伸常规的学校、家庭等劳动空间，提出劳动形式也可以多样、多彩、多慧。最后实践出真知，通过整理试卷给同学们展示了身边的劳动形式，以及各种创意劳动包括易拉罐的巧创作、叶脉书签、棉花糖制作、礼服制作等，既让同学们展现智慧，更让他们体会团队协作。

让智慧的分享在同伴之间熠熠生辉

徐老师的班会课设计精妙，师生互动热烈，智慧的火花在课堂上频频迸发，工作室的成员们深受启发，在接下来的评课环节中也是各抒己见，畅所欲言。

姚晓娟老师：“徐老师的语言贴近学生，体现历史学科特点，帮助学生构建劳动框架、打开劳动视野。”

陈海燕老师：“徐老师的课耐人寻味、更富有人情味。通过对劳动的思想认识，进而通过实践开拓劳动空间，提升劳动技能，由浅入深，层层深入。学生们的表现充满奇思妙想，让劳动有声有色有味。”

蒋茂全老师：“徐老师的课总是充满大家风范又简洁有力。课堂推进主要靠徐老师的个人语言功底，虽然听着简单但实操难度大，毕竟很少有人像徐老师这样广览群书。徐老师的本堂课更是体现了新的特点：务实--从整理衣物到整理书桌、试卷，实践--激发了学生的劳动创造性、多样性，也通过各种实践活动启发了职业选择。”

徐志强老师：“徐老师对生活、教学有独特的深入思考，本堂课有逻辑，有观察、实践、思考、深度。”

在观摩完整节班会课和聆听完大家的评课之后，领衔人缪春蓉老师进行总结发言：“劳动空间不仅包括家庭、学校、社会，还可以拓展为生活中的很多场景。本堂课内容详实，过程充实，充分体现了对学生劳动精神的培养，劳动技能的提升。徐老师这节课教学评价多元，且评价积极正向富有正能量，有利于培养学生乐观积极的生活态度。”

丽华中学王庆华校长称赞本节班会课格局大、容量大、思维大，体现了新课程标准五育并举的全人育人理念。同时王校感慨徐老师在缪春蓉名师工作室这个团队智慧之中的成长和进步，感谢并期待工作室能来学校进行更多的交流，为学校教师的德育实践提供更多的学习机会和成长平台。

让智慧的德育成为学生生命里的一道光

随后，姚晓娟老师为工作室成员们带来德育智慧分享《愿你成为生命里的一道光》

姚老师通过对生命教育的阐释，发现了生命的意义是活着，生命的价值是奋斗，生命的主题是奉献。姚老师联系自己丰富的班主任工作经验，结合自己的育人故事，将一段段令人或唏嘘、或感动的经历娓娓道来。她经历过学生的抑郁，也经历过在糟糕的家庭中顽强追求目标的学生，还体会过疫情期间的医护人员的大爱……在和学生不断成长的过程中，姚老师满怀对生命的敬意，在学生之中认真开展每一次的生命主题教育，希冀每个学生都能参透生命的本质，找到人生的幸福。

本次德育研讨活动在智慧的空间、智慧的分享、智慧的感悟中告一段落了，工作室成员们在领衔人缪老师的带领下满载一船星辉，在德育的大海中携手同行，奔赴更美的远方！

（组稿/缪春蓉）