暖暖春晖沐桃李，殷殷深意育芬芳。3月2日下午，常州市缪春蓉名师工作室全体成员在田家炳初级中学开展德育研讨活动。本次研讨活动分为两个部分：一是张玲老师开设主题班会课《寻找“大国工匠”》；二是常州市教育科学研究院德育教研员钱柳云老师作专题报告《家校沟通的语言表达》。

张玲老师的公开课设计别具匠心，以初中生劳动与技术实践为抓手，引领同学们寻找身边的“大国工匠”。主题班会在趣味盎然的劳动游戏“你说我猜”中拉开序幕。从学生的竞相选课到劳动实践的回顾，整节课充满欢声笑语。同学们积极分享劳动体验的难忘经历。学生自编自演情景剧《磨心》，在精彩的演绎中感悟工匠精神。同学们在实践中懂得了坚持，学会了合作，收获了友谊。在推选身边的榜样环节，同学们落落大方、自信从容。在创意手工、插花、电子电工、影视梦工场等劳动实践中，同学们为身边的“工匠”纷纷点赞，也为自己的动手实践能力而倍感骄傲。走上领奖台的那一刻，每一位“小工匠”的脸上都绽放出灿烂自豪的笑容。最后，同学们郑重地写下对“大国工匠”的理解和感悟。兢兢业业、作风严谨、坚持不懈、精益求精……这是同学们在参与劳动实践中最真切的体会，也是对“大国工匠”最好的注脚。

常州市教育科学研究院德育教研员钱柳云老师作专题报告《家校沟通的语言表达》。钱老师娓娓道来，她的讲座如和风细雨般滋润着全体成员的心田。教师贴近、理解、帮助学生，发自内心的善言善语，温暖学生也将温暖教师自己。钱老师从三个方面阐述了家校沟通的语言表达：（一）变换角度，遇见不同；（二）调整态度，走近心灵；（三）提升温度，以言动心。适量交谈、认真倾听、正确询问、聊天共情是教师的谈话艺术。与孩子沟通的语言究竟如何表达？钱老师巧妙点拨：多说明确指示的陈述句，多说期待的询问语，多说表达关心的话，说切中要害的话。真诚表达、语气委婉、动之以情、晓之以理，是教师与家长沟通的语言表达。基于理解、尊重、信任、欣赏，让沟通畅通无阻。钱老师生动鲜活的案例、切中肯綮的剖析、脉脉温情的话语，深深触动了现场老师们的心弦。

工作室领衔人缪春蓉老师感谢钱老师的高位引领，钱老师的讲座具体实在接地气，具有很强的针对性和指导性，开阔了工作室成员的眼界，为老师们在家校沟通、师生沟通方面指明了方向。她建议成员们后续继续认真学习，体会要领。她指出：培根铸魂、启智润心是教育的使命。站在学生的角度考虑问题，学会共情，以真诚感染学生，以爱心温暖学生。教师只有不断锤炼语言艺术，胸怀仁爱之心，才能真正走进学生的内心世界。

全体工作室成员将不断学习，汲取教育智慧，追寻教育理想，将爱的阳光播撒到学生心灵深处。

（组稿/缪春蓉）