6月8日，以信息化项目研究为抓手，为激发教师们对立雅课堂变革的研究热情，常州市第二十四中学进行信息化建设为主题的课堂展示和专题研讨活动。本次活动面向全市向所有兄弟学校发出邀请，同时在Classin平台连线常州市同济中学和常州市清潭中学的师生，展示了学校信息化项目的研究成果。

共享课堂 提升素养

常州市第二十四中学吴小叶老师授课《台风来了，你准备好了吗？》。

吴老师充分利用AR技术，围绕灾害性天气即将到来这一真实情境，围绕台风的形成原因、台风带来的危害、在真实情境下如何防灾减灾这三大板块开展学习任务，帮助学生精准分析台风形成过程和运行路径；通过课堂游戏，研究不同环境下的自救方式。

同时，二十四中师生在Classin平台连线了常州市同济中学和常州市清潭中学的师生，师生互动和生生互动让学生的个性化作业和综合素养得到了很好的展示。

常州外国语学校杨敬伟老师和常州正衡中学张翠老师分别对吴老师的展示课进行了点评。杨老师认为本课充分利用技术资源，联系生活实际，引导学生进行知识迁移，能很大程度上锻炼学生综合素养；张老师认为课堂生动活泼，有感染力，数字课堂更高效的实现任务推送，数据回收，有很大的优势。

智慧分享 融合创新

常州市第二十四中学地理教研组长蒋奕珺老师开设了《实践 精准 共享 融合》的专题讲座，就本校利用地理专用教室开展信息化研究进行了分享。蒋老师围沙盘AR技术、游戏化策略、多校联动、精准评价、融合创新等实施要点进行解读，汇报了学校数字化立雅课堂的主要研究成果。

最后，常州市教科院地理教研员朱志刚老师对本次活动进行了基于主题单元的数字化课堂专题指导。朱老师提出，以主题单元的形式是新课标落实下的重要趋势，教师应该主动为学生搭建项目化学习平台，充分给与学生进行研究的时间和空间；学生动手实践比教师说教很多遍更有作用，每个学校都应该像二十四中等学校一样，充分利用学科特点和优势，培育学生实践力；利用数字化平台加强跨学科融合和跨学校合作，做到优势互补，特色鲜明。

拥抱技术，改变教学方式，在数字时代，对立雅课堂的探索我们能做的还有很多……

（文、图/蒋奕珺）