在刚刚结束的江苏省教育学会“十四五”教育科研规划课题评比中，缪春蓉工作室申报的课题《新时代初中劳动教育实践研究》获评为江苏省立项课题。

   为更好提升工作室成员德育教学水平和项目研究水平，6月5日上午，工作室第三十六次活动在线上展开，所有工作室成员共同参与了江苏省教育学会“十四五”教育科研规划立项课题培训。

本次培训共分三个流程，马斌会长率先致辞，在致辞中，他号召老师们立足课堂做好研究，以课题为抓手学会研究，有章法有行动方案的做实研究；

彭刚会长做《教育研究方法三则》专家讲座，在讲座中，他就方法的意义、方法的认识、方法的运用展开方法论、认识论、实践论的综合阐述，其阐述中既有专业的哲学理论，也有“婴儿眼动实验”“谁是最后通牒者”等生动案例，更有基于案例不同角度的解析，其讲座深入浅出见解独到，让人印象深刻。

最后，陶圣琴做《课题管理专题讲座》，陶老师就课题管理中的问题展开了介绍，再次重申课题研究中的要求，号召课题组研究老师们立足群众，激发活力，合作共享，走向优质。

做课题研究不是一时冲动，需要始终如一的坚持。在方法的指引下需要大胆地迈出坚定有力前行的步伐。课题中遇到棘手的问题在所难免，知难而进，勇于突破。在领衔人缪老师的默默耕耘下，工作室课题已经立项，愿小伙伴们一起积极投身课题研究，在劳动教育的天地里创造育人的新篇章。

今天，我们播种希望；来日，我们收获硕果。                                                            

（组稿/缪春蓉）