四月的第一天终于复学了！尽管丝丝春风中带着略微的凉意，但挡不住二十四中九年级师生颗颗赤城之心。每个教室里暖意融融，孩子们回到了想念已久的校园。

为全力把好入校关，学校门口设置红外体温检测，同学们佩戴口罩，根据地面一米线的间距，确保体温无异常后有序进入校园。

教室门前，二次测温并记录后，交作业、打扫卫生，愉悦地开启了新一天的校园生活。

复学“第一课”  丰富充盈

各班总结疫情防控期间学生居家学习生活，进行复课后学习生活指导，开展防疫知识和生命教育，上好复学“第一课”。班主任们从疫情防控、心理调适、体育锻炼、学习生活、亲情关爱等方面，对学生进行切实指导，师生们沉浸在重返校园的欢乐中，纷纷表示要珍惜这来之不易的学习环境。

同学们一起聆听了常州市未成年人成长指导中心首席督导赵世俊老师的“疫情下未成年人的心理保健”心理团辅课，认识到什么是不健康心理，学习了调适好心情的方法，同学们活学活用，收获颇丰。

在九（3）、九（6）班，每一位同学都戴着喜气洋洋的红口罩，感受到班级强大的凝聚力。大家红红火火迎接复课，红红火火迎接九年级学习生活的挑战。

九（5）班班主任缪春蓉老师为孩子们带来了一场《严守规范  全力以“复”》成长加油站主题活动。缪老师以“四月如约而至，春光灿烂美好”来表达对孩子们顺利复学的祝贺；用“世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，一切无心插柳，其实都是水到渠成”来激发学生积极向上，引起学生共鸣。

核酸采样  科学规范

上午8:30，在疾控中心统一指挥下，精心组织九年级全体复课师生和学校工勤人员完成了核酸采样工作。

取餐就餐  安排有序

总务处重新合理安排九年级中午就餐，同学们按一米线间隔取餐，保持良好秩序，朝同一个方向分散就座。

优化生态  平稳过渡

合理规划4月1日-2日期间的课程、作息安排，增加体育活动时间，适当延长休憩时间。开展师生谈心谈话活动，让学生身心放松，实现居家学习生活到学校学习的平稳过渡。

关爱学生  线上同步

关爱封控管控区的学生。对还处在隔离点、封控区、管控区的九年级学生，做好情绪疏导工作，通过小鱼直播的方式线上建班直播上课，做到教学、作业、答疑三同步。线上班主任、心理辅导老师、任课教师加强分工协作，以电话、微信、QQ等形式沟通联系这些学生，确保每位学生每天都有一名教师在线上进行关心关爱，畅通沟通渠道，解决居家学生、家长的意见诉求，缓解紧张焦虑情绪。

归来心欢喜，万事皆可期。复学第一天上好复学第一课，所有师生情绪饱满，共同遵守各项防疫要求，共同营造有序复课环境，共同开启又一段美好的校园生活旅程！

（文/蔡洪钧、赵佳   图/赵佳）