为进一步加强二十四中学子的日常行为规范的养成教育，规范学生言行，培养学生良好的文明行为习惯。2月11日下午，二十四中组织全体班主任和见习班主任召开了学生日常行为规范教育专题研讨，张慧群校长和刘高平副校长出席会议，研讨会由德育处副主任蔡洪钧主持。

研讨会首先邀请三位班主任分享各自的德育经验，充分发挥班主任群体的同伴互助共享作用。

王凤英老师结合班级常规管理工作侧重分享“学生文明礼仪教育”方法和措施。王老师在班级常规管理中利用线上直播引导学生适应初中学习生活节奏，树立时间秩序感；在班级中巧用工具柜营造良好的环境秩序感；在日常教学中规范课堂和课间的行为底线，养成行为规范秩序感。

周栋老师结合班级常规管理工作侧重分享“劳动卫生教育”方法和措施。周老师指出在日常管理中要让学生形成正确的劳动意识，明确劳动的意义，并且发挥会劳动的学生的带头指导作用，做好劳动的指导工作。在班级中形成“辛勤劳动、诚实劳动、科学劳动”的良好氛围和习惯，从而为建设整洁文明温馨的雅校园提供切实保障。有理有据有行动，让班级管理“有管有理”，才能让学生心服口服，实现有效管理。

杨蓓老师以《向孔子学做班主任》为题，结合班级常规管理工作侧重分享“纪律规范教育”方法和措施。她从“学而不厌 诲人不倦”和“吾日三省”两方面，通过分享最美教师宋玉刚和“奶奶级班主任”李庾南的故事，利用新媒体平台加强学习，不断丰富自己的生活，做幸福的班主任。通过分析真切的学生故事，形成班主任管理工作中的智慧哲思——有一种尊重叫“不问”，有一种幸福叫“不悔”。

而后，蔡洪钧副主任解读新学期“流动红旗制度”、学生日常行为规范五项重要工作、日常行为规范评比细则等内容，并进一步布置细化新学期德育工作。

最后，刘高平副校长指出班主任要在班级日常管理中常抓不懈，开学工作做足做细。张慧群校长指出要从优秀班主任分享的教育管理方法与措施中得到启发，对适合的方法措施有选择的迁移，脚踏实地做好班级日常管理工作。

日常行为规范教育贵在重视，贵在行动，贵在坚持。做好日常规范管理，雅正校园开遍和谐文明之花。

（文、图/李陈乐）