为响应“学习模范张桂梅 我为党旗争光辉”的“大学习”行动号召，12月17日下午，二十四中在报告厅开展物理学科情智课堂专题教研活动，以研究课和讲座的形式探讨如何在物理探究教学实践中促进学生情智和谐发展，实现育人价值。本次活动由杨小春副校长主持。

李陈乐老师做了《情智课堂在物理课堂中的应用实践——以“平面镜”教学为例》的微讲座。李老师分析了情智课堂教学理念与物理课程标准的联系，并进一步以“平面镜”的教学实践为例，以实验、活动、故事等找准切入点，注重学生的体验与实践，以情唤情，以智启智，驱动情智发生，促进情智和谐发展。

朱玉老师开设了情智课堂研究课《运动的相对性》。朱老师以“5法郎环游地球”趣味故事引入新课，课堂中选用大量生活与科技应用中的相对运动和相对静止的实例，在视频资料中点燃学生们学习科技强国之情，以充满教学激情的方式点燃了学生学习相对运动的热情，在师生互动和生生互动中促进情感的交流与思维的碰撞。

最后，杨小春副校长做了《基于情智课堂理念的课堂观察》微讲座，对研究课进行研讨，指出情智课堂是一种教学理念，教师在物理教学实践中应当渗透以情智慧滋养学生生长，培养好学生的人文素养和科学素养，实现学生的情智和谐生长。

（文、图/李陈乐）