9月11日，首批江苏省“四有”好教师重点培育团队——常州市第二十四中学“博雅”四有好教师团队成功承办了常州市首期初中学段的“常老师”在线答疑活动。24中24位“博雅教师”面向全市初中生开设了各年级语文、数学、英语、物理和化学共12个在线答疑课堂，用实际行动庆祝第37个教师节，彰显贤雅的师德修养和卓雅的师能本领，活动圆满成功，共计1025人次在线参与。

提前谋划   精心挑选

学校提前谋划，以“一无四有”要求为活动开展保驾护航。“一无四有”即要求全学段无缝对接，线上管理有序，答疑指导有方，互动张弛有度，后勤保障有力。学校精心挑选，以“5+2”团队促成“5+2+1”模式课后服务全覆盖。5门学科，每门学科配备2位老师，共24位老师在教师节当天就积极研讨活动准备事项，提前准备内容，精心编研相关资料，认真调试平台设备。

多措并举  实时高效

教师节后第一天下午，首期“常老师”线上答疑活动有序开展。语文学科通过共享屏幕评析文章总结方法，交流写作技巧并给予阅读建议。英语学科利用讨论区提问答疑，以ppt功能复习巩固，梳理重难点。数学学科“举手”互动，沟通顺畅，剖析过程，开拓思路。物理学科实时投屏分析，以视频生动现象加强理解与运用能力。化学学科精选实验视频巩固化学现象及操作，积极引导学生掌握化学学习方法。

满屏“鲜花”  探索不息

老师们的精心准备和丰富学识赢得了满屏“鲜花”和“感谢”，有答疑需求的学生在半天的互动过程中收获满满，满载而归。线上活动结束后老师们回看了直播视频，回顾答疑过程，认真研讨了直播答疑模式的亮点与不足，为后续线上答疑工作的推进反思交流。

课后服务，周六有“我”。作为“常老师”中的一份子，二十四中“博雅教师”努力践行初心使命，为实现课后服务全覆盖领航助力。

（文/包婷、程璇   图/董超）