为促进教师发展、提升教师专业水平，8月12日上午，常州市第二十四中学教育集团生物学科举行了暑期联合研修活动。本次活动由二十四中教研组长戴文娟老师主持，教育集团内全体生物老师参加了本次活动。

“双减”工作是一项系统的民生教育工程，意义深远。首先，二十四中生物教研组组长戴文娟老师带领全体老师共同学习了“双减”政策，希望全体老师在新学期积极谋划，潜心研究课程与教学，认真践行“双减”工作理念。

常州市生物学业水平测试命题组成员、二十四中天宁分校刘旸老师对本次八年级生物会考试卷命题及答题情况进行了详细解读。刘老师通过试卷数据分析号召各位老师在教学中要注重创设真实的情境，运用具体的事例组织教学，帮助学生提高核心素养，掌握关键能力，形成必备品格。

教学竞赛是对青年教师能力和水平的检阅，也是促进教师成长的重要手段。二十四中丁璐老师曾代表常州市参加江苏省基本功比赛获二等奖，同时也多次在市教学竞赛中承担评委工作。丁璐老师分享了基本功与实验技能比赛宝贵经验，勉励全体青年教师积极参加各类比赛，以赛促教，以赛促研。

潜心研究是教师高位发展的必备品质。最后，第五届全国实验教学说课比赛金奖获得者、上海市生命科学学科中心组成员，来自上海市蒙山中学的景小军老师作了《潜心研究实验教学努力打造高效课堂》的讲座。他从确立主题、寻求创新、教学设计、集体研磨、感悟反思等五个方面进行阐述，提出耐性，细心，发现，思考，行动，坚持就是对潜心的最好诠释。

通过暑期线上联合研修，老师们都有许多收获，希望老师们能内化于心，外化于行，把研训价值发挥到最大化。

（文/丁璐、陈忠   图/丁璐、戴文娟）