8月13日，常州市第二十四中学教育集团举行英语学科暑期线上联合研修，全体英语老师参加了本次活动。活动由二十四中英语教研组长高萍老师主持，特邀市学科带头人李亚男老师，市学科带头人钱芳老师和市骨干教师杨钧老师进行交流分享。

阅读是学生学习英语的重要渠道，更是学生获得英语学习信息的有效途径。上午，围绕英语阅读这个主题，常州外国语学校副校长李亚男开展了《基于核心素养的阅读教学策略和读写结合策略》的专题讲座。李校长从课标出发，聚焦学生高阶思维品质的提升，结合阅读教学中的课例，介绍了概括、推断、评价、读后续写、开展主题阅读等阅读教学策略，并针对读写结合策略进行了详细阐述，对老师们的阅读教学有很强的理论指导意义。

下午，市骨干教师杨钧老师与大家分享了课内阅读精品课。杨老师基于学生的认知水平，用肢体语言复习了语言知识，对比文章中主要人物的行为、心理，预测了人物结局，在充分铺垫后进行了读后改写，活动丰富有效，体现了读写结合的理念，值得老师在日常教学中借鉴学习。

随后，常州市武进区雪堰初中副校长钱芳老师以《希沃环境下的初中课外阅读研究》为题开设了专题讲座，通过课外阅读案例为互联网+环境下的英语课外阅读教学拓展了思路，实践了“目视其文，口发其声，耳闻其音，心同其境”的多模态语篇课外阅读教学路径，为我校省市级课题相关研究提供了更加丰富的经验。

最后，二十四中英语教研组长高萍老师总结了本次暑期线上联合研修活动，强调了在阅读英语教学中要注重学生核心素养的培养，希望老师们可以进一步加强研究，积极准备集团评优课，认真学习“双减”政策，提前思考新学期计划。

本次联合研修活动二十四中教育集团的英语老师们都积极参与，认真学习，收益良多。相信在今后的工作中，各位老师一定会在研修中提升自我，在英语教学的路上不断探索。

（文/张文倩   图/高萍、张文倩）