在疫情防控背景下,8月15日19:30, 二十四中新生”明礼尚雅 青春启航”线上夏令营开营式在嘹亮的《向雅而行》校歌声中拉开帷幕。学校全体七年级新生及家长居家在线收看, “云”中体验真校园。

师长寄语:绘新生成长指导图谱

全新的开始,七年级年级组长高萍老师带领博雅教师团队向同学们倡议:弘扬社会主义核心价值观,倡导“雅正”的行为文化;树立集体观念;多沟通,听从指挥。

刘高平副校长致开营辞,要求同学们上好初中第一课,体会24中是一所怎样的名校、雅校,了解学校常规及初中学科学习要求,明确24中人应该具备的特质。希望通过夏令营同学们能够做好转化角色定位、做好生活的管理、积极参与活动,从而更加自信、自立、自主地推开初中生活之门。    

学长心声:六雅少年为成长助力

2021届优秀毕业生代表蒋琪婧、李俊熙同学回眸母校三年的点滴，分享了收获与经验。完善的尚雅课程体系简介打开了同学们的视野,帮助他们预见未来的自己。

明礼尚雅:完美人生从”礼仪”开始

江苏联院常州旅游商贸分院陈霞副教授用丰富的礼仪照片、生活实例、现场演示等多样的形式，为同学们系统讲解中学生个人礼仪、公共礼仪、学校礼仪，让优雅的谈吐、端庄的举止浸润每位同学的内心。

非常时期,新的一段人生旅程从居家夏令营学习生活开启, 学校精心设计的居家学习课程定会为每一个学生的新成长创设最适合的品质教育!

（文/周小燕   图/七年级组）

（七（9）班同学做的笔记）

学生感想：

雨中的校园美丽而静谧，虽然陌生，但是充满了熟悉而美好的书香气息；同学们略带胆怯、紧张、害羞，又不失好奇、激动、欢喜。在惊喜中发现小学的伙伴，与他们笑着、跳着，跑过一间间教室，留下一串串欢笑；班主任老师和家长们的脸上洋溢着笑容和希望，我们如同一棵棵幼苗，将会在二十四中博雅教师的滋润下，在这个雅致学堂里遇见美好，收获成长……

——七（1）张轩泽

时光吹响了集结的号角，今天，我们齐聚一堂。老师说，进入初中意味着紧张、意味着竞争、同时也意味着自律。自律是什么？是钻研题目时咬紧牙关的坚持，是明知可以放松但却依旧努力的选择，是在停止与继续间选择继续的勇气。自律，能体现在一次力所能及的主动帮助，能体现在一次主动地责任承担，也能体现在一次可放弃的实验中的主动坚持。如果世界上每个人都能多一分自律，世界将变得更美好。所以，怀揣着一颗自律的心，告别他人的催促，自主地学习与生活。用自律改变自己，改变生活，改变命运！

——七（2）班 黄宇鲲

凡是过往，皆为序章。来到校园，走进雨中，看香樟树，观紫藤花，听寺钟声，品校园美，开营式让我了解这个将陪伴我度过三年的地方，如果用一个字来评价这所学校便是雅，雅正之风，亦为不俗，他老，他名，他雅，他新，我能遇见你，何其有幸，我坚信最好的状态便是未来可期，我们终将上岸，阳光万里。

——七（3）王语涵

初中，与小学完全不一样，无论是课堂听课效率的要求，还是作业量，都比小学高出不少。很感谢学姐学长们宝贵的经验分享，让我这个“小萌新”对初中的学习有了一定了解。我会严格按照校规校训，认真学习，做到“自律”且“自立”，努力朝着自己的目标前进。

陈老师关于礼仪方面的教学让我明白了许多。是啊，“行为方正，才有完美人生；完美人生，就从礼仪开始。”礼仪渗透在我们每时每刻的生活中，见到老师主动问好、尊敬师长、礼貌待人……这些都是我们应该做到的。我会谨遵师诲，践行“六个雅”，弘扬二十四中的优秀学风。

——七（4）邵慕秋

看了开营式，“德性敦雅、言行文雅、气质儒雅、胸襟宽雅、学力博雅、志趣高雅”这六雅深深印入我的脑海。我明白自己已不是小学生，要成为自律自强的初中生了；不能再徜徉于曾经的成绩上，要站在新的起跑线上。优秀校友传授经验时，我仿佛看到了初中生活的多姿多彩，也知道从今往后的学习会比较辛苦，必须要提高学习效率，专心听每一节课，认真做每一份作业。

                           ——七（5）顾知秋

新冠病毒再次肆虐，期盼已久的24中新生夏令营活动，以一种独特的形式——“线上夏令营”进行，隔着屏幕的我仍清晰得感受到那份“雅以弥高 恒以致远”的学习风尚。在班主任老师代表、校长、学长学姐们的讲述中，感受到了24中作为“老校、名校、雅校、新校”的特点，我看到了一个充满朝气、乐趣、竞争、挑战的大集体。现如今，我也成为了大集体中的一员，我会向优秀学长学姐看齐，与老师同学一起努力，拼搏进取，成长为优秀的卓雅学子！

——七（6） 陆思逸

因为疫情的原因，今年我们以线上的方式走进了2021年七年级新生夏令营活动。通过开营式，我看到了美丽的二十四中的校园,精致、雅致；优秀学长分享的的丰富学校经验使我受益匪线，让我了解了更多更好的学习方法；文明礼仪的讲座让我懂得了礼仪在生活中的重要性。希望我在三年的学习成长中也能成为一个德性敦雅、言行文雅、胸襟宽雅、学力博雅、气质儒雅、志趣高雅的六雅少年。

 ——七（7）顾小舟

    我深切地感受到了24中明礼尚雅的校园品德，感受到了24中“养正.尚雅”之校训，不仅让我学到更多知识，使我的心灵得到成长，让我迫不及待地想加入到学校丰富多彩的活动中。在今后的日子里，我要努力培养“德行敦雅、言行文雅、气质儒雅、 胸襟宽雅、学力博雅、志趣高雅”的品质，在往后的学习和生活中更加严格要求自己，争做一名品学兼优的好学生。

——七（8）诸雾丞

“德性敦雅，言行文雅，气质儒雅，胸襟宽雅，学力博雅，志趣高雅”。洪亮的声音回荡在我的耳旁，这也是步入二十四中让我最印象深刻的“六雅”。从学长学姐的成长经历和经验中，我知道学习重在培养好的习惯，做到雅正，自律，自强，认真。从礼仪课程中，我明白了“世界上最廉价，但又能得到最大收益的一项特质，就是礼仪。”以“六雅”著称的二十四中，还有许多的奥秘静待我去发现。

——七（9）吴咏熹