炎炎夏日送清风，名师课堂沁心田。7月16日下午，常州市德育名师工作室领衔人缪春蓉老师在名师大学堂为全市班主任老师带来一场精彩的德育专题讲座《用心沟通  护佑健康——心理健康教育中沟通的术与道》。

缪老师从对心理健康教育的认识、心理健康教育的做法和思考以及建议等方面阐述了心理健康教育中沟通的术与道，既有理论引领，又有实践指导。在三个小时的讲座中，缪老师睿智深邃的思想、深入浅出的语言、生动鲜活的案例令现场的每一位教师获益匪浅。

理性认识  关注健康

缪老师通过现场调查与互动，引导教师认识到心理健康教育的重要性和必要性。心理健康教育是素质教育的重要组成部分。青春期学生心理健康问题表现为困难型、障碍型、疾病型三种形式。面对学生心理健康呈多发、早发、严重的态势，围绕心理健康教育“养性、启智、强能、激力、健心、导行”的六大目标，教师既要未雨绸缪，加强学生的思想教育，更要防微杜渐，关注他们的心理健康。

无痕教育  智慧育人

一个善于沟通的班主任应该具备怎样的特质？目中有人、心中有爱、肚中有货、口中有词、手中有招、人格散发魅力。缪老师提纲挈领地提炼出沟通的策略：专业、适度、共情、无痕。

结合自身教育实践中的典型案例，缪老师分享教育的实践与思考。对于不同个性的学生把握特点，对症下药。八个温情的教育故事叩动了现场每一位教师的心弦。面对形形色色的学生，缪老师总有一把解开心灵的钥匙。个性偏激的学生关注情感需求，信心不足的学生浇水育苗、静候花开，焦虑困惑的学生宽心减压。有效沟通、真心付出换来了学生的成长蜕变。     

因为疫情原因，参会老师人数受到控制，但大家现场学习的热情高涨，缪老师一环扣一环的案例分享，让参会老师目不暇接，老师们或专注听讲，或认真笔记；或认真思索，或用心拍照。

家校沟通  共筑桥梁

和谐的家校关系有助于形成育人合力。如何架起良好的家校沟通的桥梁？缪老师为现场教师们支招。面对深夜的求助电话，面对六千字的家长求助信，面对紧张的亲子关系，缪老师及时给予家长贴心的家庭教育指导，为特殊家庭开出一剂良方。棘手的家庭教育问题在缪老师的科学指导和真诚帮助下迎刃而解。用爱育人、用心沟通赢得了家长的信任和学生的爱戴。现场教师为之深深折服。

盛夏暑气依旧蒸腾，名师大课堂也让每一位学习者心中热血沸腾。让我们带着智慧育人的理论追寻和实践探索一起为学生成长助力！

（文/陈海燕   图/姚晓娟）