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走进人民法院 培育法治信仰——暑期模拟法庭活动
发布时间:2021-07-08   点击:   来源:原创   录入者:二十四中宣

青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年法治教育是全面依法治国的基础工程是开展社会主义核心价值观教育的重要途径是促进青少年健康成长的客观要求。7月4日上午二十四中八年级部分同学来到天宁区人民法院开展模拟法庭活动。

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磅礴的大雨无法浇灭同学们学法尊法的热情,坚定着同学们体验的决心。一层层拾阶而上的阶梯,一步步都是对法律的敬畏,挺胸抬头,满怀敬仰。

初入庭审大厅,庄严肃穆的气息扑面而来,审判席,公诉席,辩护席巍然屹立。同学们看着神圣庄严的国徽,摸着古朴厚重的高椅方桌,真真切切,“零距离”地感受到了法庭的庄严与肃穆。

经过在校期间的多次排练,同学们对模拟法庭剧本了然于心,对这次现场录制胸有成竹。他们根据自己扮演的角色选择相应的服装,坐到相应的位置,怀揣着激动紧张的心情与跃跃欲试的心态很快进入角色,开始了一次严肃正式的“庭审”。

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随着书记员宣读完法庭纪律, 法官“铛”的一声敲响法槌,庭审的大幕缓缓拉开。两名法警押解被告步入被告席,按照法定程序依次进行法庭调查、法庭辩论和最后陈述。在法庭准备阶段,合议庭核实被告人身份,告知被告诉讼权利;在法庭调查阶段,公诉人宣读起诉书,询问被告并进行举证等,辩护人质证并请证人出庭作证;在法庭辩论阶段双方唇枪舌战,你来我往,紧扣法律条款,紧依犯罪事实。在被告哽咽的诉说和悔恨的泪水中,我们深切的感受到法律是一种惩罚,更是一种教育,直抵人心。


庭审全程,同学们正襟危坐,颇有番风度,审理过程环环入扣又一波三折。时有紧张,时有欣喜,沉浸于案件之中,完全的角色代入,真实发自肺腑的情感,仿佛自己就是剧中之人。在全体道德与法治组老师指导下,同学们掌握了基本的庭审规范;在天宁区人民法院帮助下,同学们体验了完整的庭审过程,认真而虔诚的态度,踏实而努力的行动迎来了老师们和家长们的阵阵掌声。

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两个多小时的模拟法庭活动很短,但这次法治教育对学生的影响很长。二十四中历来重视学生法治教育,观摩刑事案件庭审,参观人民检察院,开展法治宣讲活动,进行法治板报评比等,希望通过一系列生动的活动让法治意识在每一个青少年心中生根发芽,长成参天大树。


(文、图/李锁芳)

学生感悟:

模拟法庭的开展为暑假缤纷生活拉开了帷幕,我有幸参与其中成为法定代理人的扮演者。在大家的交流讨论中,我们不断完善剧本,请教专业人士,查阅相关资料,确保其严谨性和法律依据。7月4日,同学们来到天宁区人民法院见证了法院的肃穆气氛、庄重程序,以及公职人员一丝不苟的态度。法院的工作人员协助我们进行排演,指正不严谨之处,使我们这个模拟法庭更加贴近真实情况,更好地展现法律审判的正义和严肃,宣传法治精神。我也从中体会到了法之公正,法之严肃。   ——黄贝贝

 

这次活动,我扮演的是公诉人这一角色,当穿上制服,审判长敲响法槌,我就不由得挺直了腰板,仿佛与角色融为一体。法官、书记员、公诉人、律师、犯罪嫌疑人、代理人、证人、法警,大家在法庭上各司其职,激烈辩论,严肃说教。虽说是表演,但都因案情有所感触,情与法融为一体。我受益匪浅,不仅锻炼了能力,也对法律有了新的体会,法律面前人人平等,法律是我们的行为准绳。   ——杨严淳

 

怀着无比的憧憬和对法律的敬畏之情,我来到了常州市天宁区人民法院。开始模拟法庭,人人都换上了符合职务的衣着,以平和静肃的表情,洪亮且正式的声音,将每一个环节完美的进行着。审判长庄严巍峨的锤击,公诉人义正言辞的起诉,辩护人据理力争的辩护,以及母子间恳切真挚的情感流露,都为法庭添上了不可或缺的一笔。大灯打在同学的脸上,照出了从容、平和与自信。言语中,我也明白了法治的珍贵。犯错误并不可怕,可怕的是由此更加堕落下去,一蹶不振。身为新时代的青少年,我们当遵守宪法法律,增强法治意识,培养法治精神,坚决抵制违法乱纪的行为,做自觉守法的好公民。   ——马潇涵

 

这次活动我们团结合作,剖新案件,学到了许多专业知识,了解了法律流程,亲身体验了一把“法律权威”完美演绎了庭审活动。作为辨护人,我在法庭调查及辩论中深切体会到了责任与担当,我牢记着老师对我说的那句话“你是辩护人,孩子和他的母亲是因为信任你才请的你,你应对他们负责。”这有话发入深省令我有了肩负职责的使命感。我们将课本知识与案情联系,有了更深入的认识,我们为被告惋惜,认识到了家庭教育的重要性,理解了单亲家庭的辛酸明白了法不可违的道理,收获颇丰,体会良多。   ——朱乘萱

 

这次活动不仅让我们学到了许多专业的法律知识,更使我们体会到了法律的威严与温度,以及它始终公平正义的原则内核。在威严的法律面前,每个公民都是平等的,但也正是这看似冷酷无情的法律,守护了世间更多的柔情与温暖。经过这次活动,我更坚定了捍卫法律尊严的决心,明白了我们学法不是为了钻法律的空子,而是为了填补法律的空白的深刻道理。我也终于体悟了《默读》中的这句话——“童年,成长经历,家庭背景,社会关系,创伤……我们不断追溯与求索犯罪者的动机,探寻其中最幽微的喜怒哀乐,不是为了设身处地地同情、乃至于原谅他们,不是为了给罪行以开脱的理由,不是为了跪服于所谓人性的复杂,更不是为了把自己也异化成怪物--我们只是在给自己、给仍然对这个世界抱有期望的人,寻找一个公正的交待而已。”   ——陈梓涵

 

通过这次模拟法庭活动,我感悟良多。在准备阶段,我们通过学习法律条文,探讨案例,更进一步地了解、认知了法律。到天宁区人民法院参与活动时,我们都被人民法院神圣而不可侵犯的气势所慑服:法院大厅内,一个硕大无比的鼎安放在大厅正中,象征着“一言九鼎”。穿着的法袍上,绣着天平,象征着“公平”。法庭内,审判长、审判员、人民陪审员、公诉人、辩护人、被告人、观摩者的座位井然有序,法槌掷地有声,神情严肃,法庭内气氛十分肃穆。

我们亲身经历,对法庭审判程序的理解更加显性化、感性化,真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵在将来,我将进一步学习法律知识,做学法守法尊法用法的好公民   ——吴澎渝

 

通过模拟法庭活动,我深深的认识到,习近平总书记努力倡导的“依法治国、全面建设法治中国”不仅仅是一句口号,是建设中国特色社会主义中国的强有力的保障,这需要全国人民的参与,是全国人民共同努力的目标和方向。法律是保障我们工作、生活的基本底线和红线,任何个人都不能突破这条底线,不能触碰这条红线,一旦逾越就要受到制裁。法律是无情的,它对于每一名公民来说是一视同仁的,但同时法律也是有情的。在案件审理过程中,法院会认真查明案情,研究犯罪起因、经过等因素,综合评判案件情节,对符合法定从轻或减轻情节的,给与从轻或减轻处罚。模拟法庭活动也告诉我们,在今后的学习和生活中,要做一名遵纪守法的好公民,用法律的武器来保护自己,同时要做到违法的事坚决不能做,争做新时代好青年!   ——王佳涵

 

法庭的威严是让我见之一惊的,审判长,审判员,公诉人的穿着打扮都必须符合司法礼仪。这样的接近严苛的要求让我感受到了庄重和严肃,以及不偏不倚的态度,这是法庭理性和公正的表现,也是人民尊重法庭的缘由。在这样的一个严肃场合,在对于违法事件的审理时又体现出浓厚的人文情怀,除了反映社会的问题,还会有对被告人的开导和劝解,给予他们改过自新的机会,同时给人们自我思考的空间。道德与法治,理性与感化,这就是我参与这次活动后对于法庭内涵的理解。   ——颜琢珺

 

穿过一道道门,终于站在了少年法庭的现场。第一次身临其境,看到庄严的审判长席位,两侧的公诉人席位和辩护人席位,被告人席位,以及后面的旁听席位,一律深色调,木质座椅家具,一如电视中见到的场景,备觉庄严肃穆。待到我们都换好装束,正襟危坐,我就成为那个检察院主持正义的公诉人……模拟庭审中假想被告张同学的犯罪行为,依托真实案件改写,感悟法院工作人员的不易和艰辛,既要将罪犯绳之以法,还要力求有法可依、有法必依,公平公正。罪犯需要惩处,未成年人同样需要关爱。庭审既维护了法律的权威公正,又体现了法律对未成年人的适当爱护教育。未成年人的犯罪就如乌云暂时挡住了阳光,而法院的公正宣判让这些知错就改的部分青年依旧能做回闪耀的太阳。今后要多学法守法宣法,帮助到身边更多的人,为早日建成文明和谐法的新时代中国而努力!   ——王语嫣

 


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