星星挂在天上，很高。伸手摘星，你需要不断腾空跃起。你高高跃起的身影 是月光下最美的风景。

创“四有好教师”团队，我们在行动。为进一步推动集团内青年教师教学、教研水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，6月3日，二十四中教育集团“种子工作坊”启动优质课(语文、物理）比赛。

二十四中本部和河海分校、天宁分校、段玉裁中学、横山桥初中的青年教师参加了本次活动。

语文：目中有人，心中有文

各校区五位青年语文教师围绕《柿子红了》这篇文章精心备课，各显身手。

二十四中史佳奇老师从“招引”一词入手，带领学生梳理文章内容，体会柿子成熟过程中的积蓄与等待，再以一首原创小诗结尾，文本解读功底扎实，可见一斑。

二十四中张玙老师的课以品滋味、悟感情和学语言、析诗意两大板块架构全文，逐步展开，层层深入，亲切活泼的教学风格令人印象深刻。

河海实验尹俊君老师的课充满灵动之美，让学生为文章题目加标点构思巧妙，精心设计的教学环节令人眼前一亮，具有鲜明的个人风格。

天宁分校周冰洁老师围绕记柿之事、爱柿之因、写柿之意这三个教学环节展开，思路清晰，重点突出，稳扎稳打中引领学生走进文本。

段玉裁中学曹舒贤老师带着成熟教师的云淡风轻走进课堂，解读文本视角独特，细心、耐心地指导学生阅读长文的方法和技巧，强调顺序、照应和思考在读写过程中的重要性。

评优课结束后，三位评委对本次比赛进行了细致点评。同济中学贾秋萍副校长从宏观层面分享了散文教学的方法与门道，提醒老师们要做到“目中有人，心中有文”，关注文本细节，指向语文核心素养的训练。兰陵中学党支部陈怡书记针对每位老师的课给出了许多切实有效的建议，鼓励老师们培养各具特色、适合自己的教学风格，博采众长，令人获益良多。天宁分校教务处郭志坚主任就一些细节做了补充，启发老师们抓准突破点，在日常教学过程中要有意识地去把握课堂节奏。

最后刘高平副校长进行总结，学校举办这次优质课比赛给青年教师们提供了交流学习的机会与平台，创造了一次宝贵的锻炼经历，希望可以给老师们留下一段难忘的教学记忆。

语文课堂是多元丰富的，这次比赛既展示了教育教学的无限可能，也促进了青年教师们的成长与进步，希望每位老师都能牢记“目中有人，心中有文”，以语言文字的运用为抓手，真正实现语文课堂的情智共生。

物理：立足探究，培养素养

物理学科以“杠杆”为题开展比赛。

二十四中朱超颖老师通过生活中利用杠杆的场景引入，学生在“身临其境”中增加了课堂教学的实效性。围绕杠杆的五要素这条主线展开教学，让学生在探究中，通过发现问题、解决问题，引导学生深入思考，掌握本节课的重点知识。

二十四中李陈乐老师以天平、杆秤和挖掘机的模型引入，通过撬图钉活动加深学生对杠杆支点、动力和阻力的认识。以生活中跷跷板趣味小视频来启发学生思考影响杠杆平衡的因素，并进一步通过实验模拟来建立辨析力臂的概念。课堂教学环节过渡流畅，注重演示的可视化。

天宁分校陈剑波老师以生活中的实例让学生体验杠杆、观察杠杆，逐步给出杠杆的定义、五要素。随后陈老师通过一道精选的例题，更好地帮助学生建立杠杆的模型，整节课层层递进、有条不紊、逻辑分明。

横山桥初级中学何杰老师用流畅的语言、精彩的教学设计带领学生辨别生活中千姿百态的杠杆，在学生掌握杠杆五要素后，利用实验器材初步验证了杠杆的平衡条件，较好地培养了学生的动手能力及勇于探究的精神。

兰陵中学冯娴老师、河海中学季媛老师及勤业中学卢凌校长先后为四位青年教师提供了宝贵的建议：青年教师要注重解读教材、精心设计教学内容、为学生创立真实的情境、用科学准确的语言及工整的板演帮助学生建立抽象的模型。

张慧群校长也参与了活动，她勉励“种子工作坊”全体成员：青年教师要在集群竞争中成长，要在磨砺探究中成长，要在反思不足中成长。

暮色四合时分，活动圆满结束。比赛既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为观摩老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会。今有如切如磋，如琢如磨，明有精彩绽放，争芳斗艳。相信集团校的每位青年老师会不断腾空跃起，伸手摘星！

（文/史佳奇、朱超颖   图/戴芸帆、赵吉）