3月25日下午，常州市第二十四中学教育集团 “香樟工作坊”开展活动，活动由领衔人张慧群校长主持，工作坊全体成员、省级项目“博雅教师”团队建设的核心组成员等齐聚一堂，共筑“四有”好教师团队建设之路。

专家指导  高位引领

江苏省教育行政干部培训中心副主任、江苏省教育科学研究院教师发展研究所所长徐伯钧博士和江苏省教育行政干部培训中心韩益凤博士受邀出席香樟工作坊活动，作专题讲座。

 徐主任以《“四有”好教师团队建设的思考》为题，从背景追溯到重难点例说，对如何认识、实施和提升“四有”好教师团队建设品质，展开了深度的解读和诠释，指导厘清思路，明晰深入研究的方向，实现综合育人。

交流启迪  团队共建

围绕“四有”好教师团队建设的思考与实践，香樟工作坊成员开展了“论坛活动”，交流分享中启迪智慧，共促发展。

“四有”好教师团队建设项目结对共建学校——横山桥初级中学徐建文校长以《踏强师新步伐 谱教育之华章》为题，交流了横中教师队伍建设之路。

二十四中天宁分校王沈华副校长以《专业能力发展下新教师培养的行动构想与实践》，分享了立足校本促进新教师专业发展的多条路径。

 兰陵中学詹发云校长在线上以《向兰而行，建设一所高成长性的学校》为题，分享了打造“馨兰”教师团队，促进师生成长的实践智慧。

河海实验学校芦启顺主任《坚守“容纳”精神，打造“百川”团队》，分享了建设“强富美高”教师队伍的举措。

二十四中学刘高平副校长从价值认同、发挥团队优势、攻坚克难等角度谈如何践行“雅教育”，建设“博雅团队”。

之后张校长组织开展了沙龙活动，现场征集对集团联合研训的意见与建议，为集团教师队伍共建汲取智慧。

破解难题   未来可期

最后，张慧群校长讲话，指导部署工作坊工作。她指出今年全国“两会”教育热点问题中教师队伍建设已经升至第一位，2021年作为集团“四有”好教师团队建设年，希望各集团分校凝聚共识，形成合力，破解教师队伍建设的瓶颈问题，创新联动，共同推动“四有”好教师团队的发展，共绘教育集团发展蓝图。

（文/程璇   图/赵佳）