为进一步提高教师的课题研究水平和研究能力，落实以科研促教学的实质性意义1月7日市区部分音乐教师来到二十四中，开展课题教学研讨活动。此次活动基于白颖婵老师主持的市级十三五规划课题《中学生民族管弦乐校本课程的开发研究》进行展开，活动还邀请了常州市教科院音乐教研员王明霞老师来校指导。

首先，课题组青年教师鲍杰展示了一节民族管弦乐作品的音乐课。鲍老师课堂设计重难点突出，层次分明，每一个环节的设计都能够紧扣主题，步步为教学目标服务。充分体现了学生学习的主体，注重学生的情感体验与培养。

随后，课题主持人白颖婵老师将课题的研究目标、课程框架、课程内容以及课程成果做了分享，同时也提出了课程实施中的困惑。

最后，常州市教科院音乐教研员王明霞老师为大家进行诊脉、梳理及指导。王老师首先肯定了课题组老师的基本素养高，注重实效性。能始终立足美育，是美的使者和传递着；其次感受到二十四中学生的阳光自信，博学睿智；最后王老师为课题组接下来的研究方向提出三点建议：一是将课程教案再细化；二是重点研究教学评价；三是可以利用其它设备、手段进行辅助教学。她希望能够通过民族管弦乐的学习，让民族音乐的种子在学生心中开花结果！

有接地气的课堂实践，有专家的理论指导。在活动中，课题组老师们且听且思。在今后的实践中，老师们将带着自己的使命，继续在课题探究的道路上征程。

（文/白颖婵   图/郭文玉、赵天宇）